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文章列表

特教組長 - 輔導室 | 2023-11-20 | 點閱數: 101
一、 依據國立臺灣師範大學112年11月13日師大特教字第1120021697號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下: (一) 時間:112年12月9日(星期六)8時40分至16時40分。 (二) 研習對象:視障服務中心聘任就近輔導員(優先錄取)、各縣市視障巡迴輔導教師、國私立特殊教育學校教師、國私立高中職導師與資源班教師,預計錄取20名。 (三) 地點:國立臺南大... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-20 | 點閱數: 86
一、 依據國立臺灣師範大學112年11月9日師大特教中字第1121032691號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下: (一) 時間:112年12月4日(星期一)9時00分至12時10分。 (二) 研習對象:國中、小普通教師與特教教師。 (三) 地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號) ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 54
一、 依據社團法人台灣數位有聲書推展學會112年11月9日台有聲書字第1120000056號函辦理。 二、 旨揭活動詳見活動簡章及報名表,請協助轉知。
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 94
一、 依據臺北市立大學112年11月3日北市大殊字第11260326271號函辦理。 二、 旨揭研討會相關事項如下: (一) 時間:112年11月25日(星期六)9時至18時30分。 (二) 研習對象:各階段特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導老師、各領域治療師及相關領 域專家學者、研究生,計 150 名。 (三) 地點:臺北市立大學公誠樓2樓第三會議室(臺北市... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 104
一、 依據臺北市立啟聰學校112年11月8日北聰秘字第1123009071號函辦理。 二、 活動目的:讓學生、家長、老師、教保人員瞭解本校教育特色、教育目標、教學理念、教學環境設施、教學概況與課程內容。 三、 活動時間:112年12月5日至12月8日(各部別時間詳見流程表)。 四、 報名時間:即日起至112年11月27日(星期一)截止。 五、 報名方式:採線上報名,... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 109
一、 依據國立臺灣師範大學112年11月1日師大特教字第1121031604號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下: (一) 時間:112年12月27日(星期三)13時30分至16時。 (二) 研習對象:對研習主題感興趣之家長共240名。 (三) 地點:線上研習 (meet.google.com/sky-zcxp-boq)。 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 94
一、 依據桃園市政府教育局112年03月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、 研習主題:動情不動氣~特教學生情緒行為問題處理實務 三、 研習講師:郭色嬌教授。 四、 研習時間:112年11月22日(三)13:00-16:00 五、 研習方式:採實體研習。 六、 研習地點:本校校史會議室。 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-13 | 點閱數: 98
一、 研習主題:我想的跟您不一樣~談自閉症類群障礙症(ASD)的輔導。 二、 研習講師:成功國小 呂美玲老師。 三、 研習時間:112年11月29日(三)13:30至16:30。 四、 研習地點:本校視聽教室。 五、 研習對象:本市教職人員、特教助理員、家長(本校教職員及家長優先錄取),共計約60名。 六、 報... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-09 | 點閱數: 106
一、 依據國立臺灣師範大學112年11月1日師大特教字第1121031580號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下: (一) 時間:112年12月20日(星期三)13時30分至16時。 (二) 研習對象:學前至高中職教育階段之園長、校長與行政人員共240名。 (三) 地點:線上研習(meet.google.com/sky-zcxp-boq)。 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2023-11-09 | 點閱數: 106
一、 依據各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法辦理。 二、 為增進學區內及鄰近小學六年級身心障礙學生轉銜進入國中階段對身心障礙課程之了解,邀請國小六年級身心障礙學生、老師及家長參訪本校分散式資源班。 三、 活動時間:112年11月22日(三)下午13:30-15:00。 四、 活動地點:本校演藝廳。 五、 活動流程詳如附件。 ... 觀看完整文章
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