一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習主題： 融合教育－發揮教學力的關鍵方法 三、 研習日期：114年12月3日(三)下午13:00-16:00 四、 講師：基隆市長樂國民小學沈雅琪老師。 五、 研習地點：本校會議室。 六、 研習對象：本市各校教職員工、... 觀看完整文章

一、 依據本市立龍岡國中114年9月12日岡國情支字第1140008221號函辦理。 二、 有鑑於特殊需求學生情緒行為輔導的介入策略，如增強、削弱、檢核表與正向氛圍營造等，在實際運用相關策略輔導學生時，仍可能感到困難或挫折；爰本局特委請中心辦理本研習，並聘請情緒行為功能介入專長之專家學者，透過講授知能搭配實作演練，使教師習得觀察工具運用於教學現場之方式，俾提升輔導策略執行之效能。 三、 本案研習資訊如下： (一) 參加對... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年11月13日清師培字第1149008880號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期：114年12月6日（星期六）上午9時10分至下午4時20分。 (二) 研習地點：國立清華大學竹師教育學院大樓二樓203教室（地址：新竹市光復路二段101號）。 (三) 報名方式：請於114年12月1日（星期一）前至全國特殊教... 觀看完整文章

一、 依據中原大學114年11月13日原研字第1140004270號函辦理。 二、 旨揭研習因受颱風影響延期辦理，調整資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期：114年12月16日（星期二）上午8時50分至下午4時10分。 (二) 研習地點：中原大學全人教育村南棟6樓618討論室（地址：本市中壢區中北路200號） 。 (三) 報名方式：請於114年12月2日（星期二... 觀看完整文章

一、 依據特殊教育法、殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法、特殊教育學生及幼兒鑑定辦法暨本市115學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第1次會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章)： (一) 申請資格(申請者須同時符合下列3項條件)： １、 設籍本市，有法定代理人或實際照顧者至少1人共同設籍。 ２、 年滿五足歲以上未滿六足歲(民國1... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年11月7日臺教國署原字第1145703900號函辦理。 二、 旨揭活動詳細日期及活動地點請參閱附件，請於114年11月25日前至報名連結報名（https://reurl.cc/pKn6od），對象為學校行政人員、護理人員、教師及特教助理人員，報名額滿為止。 三、 貴校出席人員請本權責核予公(差)假登記，全程參加者由辦理單位核予6小時研習時數。 四、 其他相關事項詳見簡章內容，聯繫窗... 觀看完整文章

一、 依據國立政治大學114年11月10日政院教字第1140037718號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 主辦單位：國立政治大學教育部實驗教育推動中心。 (三) 活動名稱：特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二 學習障礙。 (四) 活動簡介... 觀看完整文章

一、 依據特殊教育法第十五條辦理。 二、 研習日期：114年11月19日(星期三)，13時至16時。 三、 研習地點：線上研習，錄取後會寄信通知。 四、 研習主題：特教生的情緒行為輔導實務分享。 五、 研習講師：胡秉鈞心理師。 六、 研習對象：本市教職人員、特教助理員及對此主題有興趣 之家長，本校教職員工優先錄... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習日期：114年11月19日(星期三)，13時至16時，計3小時。 三、 研習地點：本校視聽館。 四、 研習主題：知己知彼-國小生的情緒與行為問題輔導。 五、 研習講師：許芳綺臨床心理師。 六、 研習對象：本市教職人員... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年11月3日清師培字第1149008588號函辦理。 二、 本案成果發表知能活動資訊如下(詳如附件)： (一) 中部場次： １、 時間：114年11月21日（星期五）上午9時至下午4時。 ２、 地點：國立彰化師範大學進德校區白沙大樓5樓國際會議廳（彰化縣彰化市進德路1號）。 (二) ... 觀看完整文章