說明： 一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎模式，於113學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。 二、 「明日雙語閱讀營」活動資訊如下，詳細內容請參考附件簡章。 (一) 辦理日期： ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升孩子競爭力，國立中央大學特聘專長領域師資，設計由淺入深的寫作培力半日營隊，以重視實作演練的工作坊形式，訓練孩子將生活與閱讀的經驗轉化成寫作上的表現力。 二、 營隊資訊如下： (一) 動手動腦玩繪本： １、 開課時間：113年7月1日至5日，上午9時至12時。 ２、 招生對象：升小三至升國一... 觀看完整文章

桃園市文化國小閩客語夏日樂學營-「古早味囡仔耍」 炎炎夏日，快將手中的3C放下，帶著你的熱情，趕快加入我們豐富多彩的本土語言夏令營！在這裡，我們有美食、遊戲，還有無盡的 歡樂與新知識，一起找尋語言的魅力，絢爛你的夏天。機會難得，名額有限，快來報名喔！ 一、活動目的：     1.提升學生對閩南語和客家語的興趣與認識，促進本土語言文化的傳承。     2.透過多元活動，如美食製作、傳統遊戲等，培養學生對本土文化的熱愛。  &nb... 觀看完整文章

主旨：敬邀貴校踴躍參加「2024年臺灣科普環島列車」國小上車報名活動，請查照。 說明： 一、依國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)113年5月22日科會科字第1130033340號書函辦理。 二、為將科學知識轉化成易懂的動手做實驗，激發小學生對科學的好奇探索心，國科會自105年起舉辦「臺灣科普環島列車」，每年均引發熱烈迴響，邀請全臺國小5-6年級學生搭 乘「2024年臺灣科普環島列車」，於列車上動手體驗科普實驗，以及在火車站的科普攤位學習科學知識及在地文化。 三、國科會「2024年臺灣科普環島列車」活動，訂於113年10月21日至26日舉辦，列車將行經全臺各縣市28個火車站點，為使... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署補助財團法人台灣設計研究院辦理「第二屆教科圖書設計獎─SEE DIFFERENT 教科圖書設計展」事宜，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年5月15日臺教國署國字第1135501547號函辦理。 二、 為使國民小學及國民中學學生透過教科用書優質設計，提升學習興趣，更有效率進行學習，國教署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎，本次為第2屆，分... 觀看完整文章

主旨： 函轉澎湖縣政府文化局辦理「第二十七屆菊島文學獎徵文活動」，請協助轉知並鼓勵所屬踴躍投稿，請查照。 說明： 依據澎湖縣政府文化局113年5月14日澎文圖字第1133701613號函辦理。

說明： 一、 由信誼基金會主辦之「2024小導演的異想世界線上影展」自4月1日起至6月30日於線上免費放映，為期三個月的策展時間，打破空間、時間限制，讓更多大小朋友能欣賞來自台灣小學生的動畫創作。 二、 「信誼兒童動畫獎」兒童創作組徵獎迄今滿五週年，本次「小導演的異想世界線上影展」特別匯集兒童創作組歷屆得獎作品，主題涵蓋在地文化、原民文化、疫情期間、校園生活、親子關係、環保永續等六大單元，歡迎各校老師及教育工作者運用豐富的影像資源，結合教案設計，與學生一起觀摩欣賞、進行深度... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年5月27日師大體研中字第1130021082號函辦理。 二、 教育部訂於115學年度增列辦理芭蕾「個人組」賽事、116學年度增列芭蕾「團體組」賽事，相關賽事規範請詳見旨揭實施要點。

說明： 一、 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本（113）年度6至8月辦理《在小小的花園裡》藝術教育特展。 二、 展覽活動資訊如下： (一) 展覽時間：113年6月1日(星期六)至8月18日(星期日)，每週三至週日，上午9時至下午5時。 (二) 展覽地點：馬祖新... 觀看完整文章

重要通知：原訂勁爆韓風嘻哈舞蹈育樂營(7/1-7/12 8：00-10：00)因授課教師私人因素無法如期開課，造成困擾深感抱歉！報名網頁已刪除勁爆韓風嘻哈舞蹈育樂營選項，特此通知。