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訓育組轉知:「113年雲林縣健康樂活青年反毒飆舞尬舞暨大專、青少年組全國錦標賽」。
公告
訓育組長
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學務處
| 2024-04-23 | 點閱數: 113
附上比賽計畫與宣傳海報供參。
訓育組轉知:2024文藻國小雙語夏令營及全民英檢GEPT免費線上檢測。
公告
訓育組長
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學務處
| 2024-04-23 | 點閱數: 222
說明: 一、 國小營隊梯次共分三梯次,Steam啟發營(梯次一)、動物小博士營(梯次二)及動物奇遇雙語營(梯次三),以下以梯次代稱營隊名稱。 (一) 營隊日期: 1、 梯次一:民國113年7月22日(一)至7月26日(五),上午8時至下午5時。 2、 梯次二:民國113年8月12日(一)至8月16日(五),上午8時至下午5時。 ...
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訓育組轉知:客家委員會113年度全國中小學客家藝文競賽。
公告
訓育組長
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學務處
| 2024-04-23 | 點閱數: 292
說明: 一、 依據客家委員會113年4月3日客會語字第1136700312號函辦理。 二、 旨揭競賽實施計畫重點摘述如下: (一) 比賽時間及承辦學校: 1、 北區初賽:113年10月26日(星期六)舉行,桃園市桃園區青溪國民小學承辦。 2、 總決賽(含頒獎):113年12月7日(星期六)舉行,新竹縣湖口鄉新...
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訓育組轉知:桃園市113年度「品德教育-敬師藝文競賽」實施計畫。
公告
訓育組長
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學務處
| 2024-04-23 | 點閱數: 183
說明: 一、 依據「教育部品德教育促進方案」、桃園市立內壢國民中學(以下簡稱內壢國中)113年3月22日內國學字第1130002095號函及113年4月11日內國學字第1130002620號函辦理。 二、 旨揭計畫摘錄如下(詳見實施計畫): (一) 徵件對象: 1、 國中組:桃園市各國中學生,每校至多薦送5件,惟規模數達60班以上學校得至多薦送8件。 ...
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訓育組轉知:「2024桃園藝術巡演新屋場 九天民俗技藝團《新屋天后宮-廟會狂響》」活動。
公告
訓育組長
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學務處
| 2024-04-23 | 點閱數: 111
說明: 一、 本活動預定於113年4月27日(星期六)晚間7時假新屋天后宮(桃園市新屋區笨港里聖賢路45號)辦理。 二、 檢附本場次活動EDM海報、節目內容及宣傳文字。
訓育組轉知:「2024桃園龍岡米干節」活動。
公告
訓育組長
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學務處
| 2024-04-23 | 點閱數: 113
說明: 「2024龍岡米干節」將於113年4月20日至4月28日在忠貞新村文化園區、雲南文化公園、龍岡大操場展開,水花火舞特色體驗,異國風情打歌踩街,歡迎來龍岡體驗國際級特色活動。
轉知-國立臺灣師範大學辦理「正向行為溝通小幫手2.0 推廣暨身心障礙者情緒行為問題之現行支持資源網絡座談」
特教組長
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輔導室
| 2024-04-22 | 點閱數: 187
一、 依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大特教字第1131011042號函辦理。 二、 旨揭活動為介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能,幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處;同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、 座談會日期為113年5月4日(星期六)上午8時30分至下午3時30分,相關資訊詳如附件;貴校出席人員請本權責核予公(差)假登記。 ...
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轉知-員樹林國小辦理桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習
特教組長
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輔導室
| 2024-04-22 | 點閱數: 205
一、 依據桃園市政府教育局中華民國113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年5月8日(星期三)下午1:00至4:00。 三、 研習地點:員樹林國小啟思四樓演藝廳。 四、 研習主題:國小學生社交溝通能力的促進策略。 五、 研習講師:亞東醫院林亞嬋語言治療師。 六、 參加對象...
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轉知-大勇國小辦理桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習
特教組長
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輔導室
| 2024-04-22 | 點閱數: 207
一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年4月24日(星期三)13:00至16:00。 三、 研習地點:本校3樓視聽教室。 四、 研習主題:學習障礙學生的教學與輔導。 五、 研習對象:本市各國中小教職員、特教助理員,共計約120名(本校教職員優先錄取)。 ...
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轉知-臺北市政府教育局轉知臺北市啟聰學校聽障教育資源中心「聽障教育期刊23期」即日起至113年9月30日徵稿一案,請鼓勵師生或相關專業人員踴躍投稿並予公告周知
特教組長
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輔導室
| 2024-04-22 | 點閱數: 216
一、 依據臺北市政府教育局113年4月16日北市教特字第1133053758號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師,分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、 徵稿資訊: (一) 徵稿對象:聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ...
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