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訓育組長 - 學務處 | 2026-06-04 | 點閱數: 72
明: 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫—子計畫一 」辦理。 二、 辦理時間:115年6月25日(四)14:00~16:30(當日14時準時發車)。 三、 集合地點:桃園市立東興國民中學(中壢區廣州路25號)。 四、 錄取名額:預計40名。 五、 辦理內容:中壢街區走讀。(詳細... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-04 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據財團法人紙風車文教基金會115年5月20日一一五紙文基第1150091號函辦理。 二、 本活動旨在透過藝術激發兒童創意,並縮短城鄉藝文差距。活動經費由各界熱心人士讚助,民眾免費自由入場觀賞。 三、 請鼓勵所屬及社區里鄰之師生及家長踴躍前往觀賞,演出資訊如下: (一) 演出時間:115年6月14日(星期日)晚上7時。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 73
說明: 一、 依據國立臺南大學115年6月1日南大文資字第1150010506號函辦理。 二、 計畫目標: (一) 參與本計畫之館所研習成果交流及經驗分享。 (二) 強化教師本土教育課程實施之能力。 (三) 推廣本計畫下年度之活動宣傳。 三、 辦理單位:... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 89
說明: 一、 依據國立臺北教育大學115年5月28日北教大教經字第1150410019號函辦理。 二、 國立臺北教育大學教育經營與管理學系,辦理2026東亞地區校長學學術研討會,主題:「銘記歷史,展望未來 : 東亞地區校長專業素養與領導轉型」。 三、 徵稿日期:即日起至2026年8月21日(五)截止收稿。 四、 有關旨案投稿相關資訊及相關表件可參考系網頁公告:ht... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 72
說明: 一、 依據國立屏東大學115年5月28日屏大職推字第1151500188號函辦理。 二、 旨揭學分班業經教育部核定辦理,學分班課程有:「戶外教育」、「海洋教育」、「性別平等」及「適應體育」4班次各2學分,學分費由教育部全額補助。 三、 招生對象: (一) 高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二) ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 91
說明: 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群,旨在共建平臺讓本市國中小教授藝術課程的教師們能相互交流討論,進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心,並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容,進行藝術課程教學研討與教材研發,並邀請專家學者指導,達到相互精進並互為楷模之目的。第一場研習介紹如何聆聽月樂曲中的情緒表現,以及如何將其與S... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 100
說明: 一、 依據國家教育研究院115年5月27日教研課字第1151100851A號函辦理。 二、 為遴聘具教學實務經驗之商借教師,協助辦理課程發展、實證資料蒐整及跨領域、跨階段之協作與連結等事項,爰以具國民中學或國民小學教學經驗者為優先,並擇優錄取1名。 三、 茲請貴校參閱國教院商借教師之需求說明,於115年6月12日(星期五)前若有擇優推薦教師人選並請填寫「國家教育研究院商借教師推薦表」(如附件)後函送國教院,後續... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 74
說明: 一、 本會累積森林小學卅六年來以思辯取代規訓的教育經驗,以及從認知哲學出發的教學方法,想要有系統地分享給老師,其中包含哲學與實務,教材與教法及校園現場。「教育哲學」將涵蓋各種教育主張,探討背後的思想脈絡,同時,從實務面檢查它真正的意涵,而不淪為空濶的理論;「教材與教法」則提供全新角度的教學視野及方法;「校園現場」要從網路帶來的教育問題及親師溝通等面向,協助老師解決各種現場問題。 二、 七門課程相關資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-06-03 | 點閱數: 52
說明: 一、 旨揭各項活動報名日期自115年6月4日起至115年6月10日截止,一律採網路報名。 二、 本次活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於本基金會網站,請自行上網下載。 三、 本基金會網站:http://http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋,各項活動僅供本基金會會員報名,未加入會員者請進入本基金會網站,完成註冊後再行報名。(加入會員程序,請參閱會員註冊教學)
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