說明： 一、 依據觀音高中114年9月2日觀高教字第1140010655號函及本市114學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立桃園市國際教育跨校社群並辦理相關教師增能活動。 三、 旨案工作坊資訊說明如下： (一) 日期：114年10月2日（... 觀看完整文章

說明： 一、 本局114年6月5日桃教體字第1140051915號諒達。 二、 本案請貴校轉知並鼓勵學生報名參加，相關訊息如下： (一) 組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二) 參賽學生獎勵： １、 特優（各組1名，共計4名）：獎狀及禮券1,200元。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會114年9月1日(114)利基字第1140000007號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 就讀桃園市內公私立之國小、國中學生。 (二) 報名時間：114年9月15日(星期一)至114年10月17日(星期五) 止。 (三) 報名網址：htt... 觀看完整文章

說明： 一、 本局114年6月19日桃教體字第1140057002號函諒達。 二、 本案請貴校轉知教師並踴躍報名參加，相關訊息如下： (一) 組別：國小組、國中及高中職(共2組)各擇優錄取。 (二) 獎勵： １、 特優（各組1名，共計2名）：每組擇優錄取特優1案，每案頒發稿費新台幣伍仟元整(每千字1,600元... 觀看完整文章

說明： 一、依據中華民國一貫道慈善功德會114年9月1日(114)一貫道 財字第060號函辦理。 二、本案如有疑問請逕洽中華民國一貫道慈善功德會，電話： (07)3381229，傳真：(07)3332184。 三、副本抄送中華民國一貫道慈善功德會，有關申請人之相關 資料僅限本案獎助學金申請相關事宜使用，請確實依個人 資料保護法等相關規定辦理。 四、檢附該功德會原函影本及申請單各1份供參。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署114年8月27日臺教國署高字 第1140084626號函及財團法人陽光社會福利基金會114年8 月22日陽社字第1140000427號函辦理。 二、本(114)年度獎助學金申請自即日起至9月30止，「陽光獎 助學金」僅開放網路申請；「陽光獎」、「萬足燒傷勞工 子女大專生獎助學金」則採紙本郵寄申請，請參閱該會官 網之獎助學金專區，網址https://scholarship.sunshine. org.tw/。 三、旨揭獎助學金相關資料已刊登於教育部「圓夢助學網」之 「獎助學金資訊」項下（網址：https://www.edu.tw /hel... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人桃園市昇貿教育事務基金會114年8月25日基 金會字第1140825001號函辦理。 二、收件日期：即日起至114年9月26日止。 三、本案如有疑問請逕洽該基金會聯絡人李宜蓁；電話：(03) 4160177轉667。 四、副本抄送財團法人桃園市昇貿教育事務基金會，有關申請 人之相關資料僅限本案獎助學金申請相關事宜之用，請確 實依個人資料保護法等相關規定辦理。

說明： 一、依據財團法人遠哲科學教育基金會114年8月19日114遠(企) 字第40號函辦理。 二、本案補助本市國小在校生40名，每學期每名獎助學金3,000 元；國中在校生40名，每學期每名獎助學金4,000元，獎學 金由該基金會於114年12月以電匯方式直接撥入核定學校公 庫。 三、為符合捐贈單位照顧本市弱勢學生美意，請各校審慎評估 推薦，基金會將核定補助名單，並於114年10月9日公告獲 獎助名單。 四、申請注意事項：   (一)請各校彙整初審通過學生之申請書，以學校為單位，連同全部申請文件於9月1日至9月26日至線上系統申辦：  ... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人新北市靈鷲山慈善基金會114年8月25日靈慈 字第114501091號函辦理。 二、本案如有疑問請逕洽財團法人新北市靈鷲山慈善基金會邱 雪如專員；電話：（02）8231-6789，分機2150，或桃園講 堂游喬壹秘書；電話：（03）346-3093。 三、檢附財團法人新北市靈鷲山慈善基金會原函影本及聯絡資 料、報名簡章各1份；報名簡章可於靈鷲山普仁獎官網下 載：http://puren.ljm.org.tw/index.aspx。

主旨： 有關「114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程：經典閱讀沙龍(線上讀書會)」一案，請協助轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學114年8月22日羅中輔字第1140007158號函辦理。 二、 旨揭課程內容與資訊如下： (一) 場次一： １、 日期：114... 觀看完整文章