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公告 教學組長 - 教務處 | 2025-09-04 | 點閱數: 150
說明: 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園市政府原住民族教育資源中心設置及組織運作要點。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下: (一) 遴選名額: 1、 中心專業工作人員1人。 2、 副召學校專業工作人員2人。 (二) 報名方式:請於11... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 教務處 | 2025-09-04 | 點閱數: 207
主旨: 轉知社團法人中華明日閱讀協會辦理第二屆「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」,鼓勵踴躍報名參加一案,請查照。 說明: 一、 依據社團法人中華明日閱讀協會114年9月1日明閱字第1140000009號函辦理。 二、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念,推動「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading,簡稱MSSR),並為增進學生閱讀紙本書習慣並連結學校閱讀與... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2025-09-03 | 點閱數: 218
說明: 一、 旨揭系列活動為延續本局煤礦普查及文化資產價值綜合調查評估等研究資料,與「2024臺灣文化路徑桃園煤礦推廣教育計畫」之執行成果,持續辦理以臺灣文化路徑為核心,桃園煤礦為主題的推廣教育計畫,並透過多元類型活動,引領大眾認識桃園煤礦文化,探索城市發展與產業關係,一覽桃園煤礦產業豐富的樣貌。 二、 相關活動資訊如下: (一) 日期:114年9月6日(六)、9月28日(日)、10月5日(日)、10月10日(五)。 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2025-09-03 | 點閱數: 247
說明: 一、 依據本府警察局114年7月17日桃警外字第1140095968號函、114年9月1日桃警外字第1140120317號函及本局114年7月18日桃教學字第1140067754號函(諒達)辦理。 二、 為使更多學生及家長認識並關注防制人口販運議題,本府警察局延長旨揭比賽收件時間並提升獲獎金額,請貴校協助宣導。相關資訊更新如下: (一) 參賽對象:國小四年級以上至高中之在學學生(含畢業生)。 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2025-09-03 | 點閱數: 240
明: 一、 依據社團法人台北市野鳥學會關渡自然公園管理處114年8月26日北鳥關管字第0001140039號函辦理。 二、 該活動今年度以<20/25看見關渡,自然作為一個解方>為題,邀請國際藝術家來臺,以自然素材詮釋藝術與文化的關係,為戶外大型創作藝術品。 三、 9月14日舉辦開幕嘉年華相關活動,當日免費入園,共同推動藝術教育與生態保育意識。 四、 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2025-09-03 | 點閱數: 169
主旨: 本會辦理114年度陽光親子928健行活動慶祝教師節,歡迎本會會員報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本會114年度工作計畫辦理。 二、 活動時間:114年9月20日(星期六)上午8時30分至11時30分。 三、 活動地點:桃園市橫山書法藝術公園(桃園市大園區大仁路100號)。 四、 活動對... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-09-03 | 點閱數: 186
一、 依據教育部114年9月1日臺教授國字第1145702739A號函辦理。 二、 旨揭中心部分時間擔任專業工作人員,遴選要項說明如下: (一) 參加遴選之專業工作人員,須具備以下資格: 1、 高級中等以下教育階段編制內正式教師,並具備5年以上服務年資。 2、 具備特殊教育或輔導經驗及服務熱忱。 3、 具備特殊... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-09-03 | 點閱數: 166
一、 本計畫為市府核定114年度公民參與計畫之一,期透過公民參與機制回顧往年本市身心障礙運動嘉年華活動,匯聚多元觀點,分析活動優勢與挑戰,並探索具體改進方案,以確保未來活動能夠更貼近參與者需求,促進參與共融及運動平權念。 二、 本活動資訊如下: (一) 活動時間:114年10月4日(星期六),上午9時30分至12時。 (二) 活動地點:本局第一會議室。 (三) 報名... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2025-09-03 | 點閱數: 196
說明: 一、 本會長期推動「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選計畫,以STAGE行動步驟為基礎,鼓勵老師陪伴孩子以國際視野、在地行動,走出教室落實社會關懷。為增進教師相關教學知能,本會將辦理國際素養教師研習講座,從思維心態、教學心法到實際案例,教您如何透過互動教學設計與課堂實踐,連結在地與國際重要的永續議題。 二、 「愛讓世界轉動—國際素養教師研習(線上)」資訊 (一) 活動日期:2025年9月17日 (三) 1300-... 觀看完整文章
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