• slider image 225
  • slider image 227
:::

文章列表

公告 沈佩穎 - 教務處 | 2021-10-19 | 點閱數: 394
說明: 一、依據聯合報社110年9月30日聯字第1100930001號函及本局110年9月6日桃教小字第11000801851號函(諒達)辦理。   二、旨揭競賽更改為線上方式辦理,相關資訊摘述如下: (一)參加對象:本市國小(3至6年級)、國中及高中職學生。 (二)報名日期:原110年10月8日(星期五)展延至110年11月5日(星期五)。 (三)比賽時間: 1、國小組:110年11月21日(星期日)上午10時至下午1時。 2、國中組、高中職組:110年11月21日(星期日)上午10時至下午1時。 三、本案因改為線上方式舉行,請... 觀看完整文章
公告 沈佩穎 - 教務處 | 2021-10-18 | 點閱數: 283
說明:     一、    依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一○年度工作計畫案辦理。 二、    檢附「第54屆全國奧林匹克數學團體競賽」競賽活動簡章,供 貴校參閱。 三、    本競賽主要目的為:開發兒童及青少年之腦力,並培養其獨立思考的能力,提升其創意思考,以培養學習數學的興趣。 四、    各校可由校方推派各競賽組別一隊之學生參加競賽,得免報名費,隊伍隊員人數不齊恕不受理。
資訊組長 - 教務處 | 2021-10-17 | 點閱數: 329
桃園市政府教育局 函     地址:33001桃園市桃園區縣府路1號14樓 承辦人:陳翰霆 電話:03-3322101#7511、7512 電子信箱:o@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市平鎮區文化國民小學   發文日期: 中華民國110年10月15日 發文字號... 觀看完整文章
公告 沈佩穎 - 教務處 | 2021-10-15 | 點閱數: 415
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學110年10月7日師大教育字第1101026052號函辦理。 二、 本計畫規劃辦理一系列以課綱推動與課程發展之專業增能工作坊,據以培力各縣市國小、國中階段課程領導人發展專業知能及課程領導能力。 三、 旨揭計畫資訊如下: (一) 時間:110年11月12日(星期五)上午9時至下午5時。 (二) 地點:TSpace 教師空間聯合辦公室(臺北市中正區羅斯福路二段9號9樓之1,近古亭捷運站6號出口)。 (三) 報名時間:110年10月12日(星期二)起至10月29日(星期五)下午4時止。報名期間若達工作坊參與人數上限將提早關閉報名系... 觀看完整文章
公告 沈佩穎 - 教務處 | 2021-10-15 | 點閱數: 367
說明:     一、    依據教育部110年10月8日臺教師(三)字第1100135991號函辦理。 二、    旨揭認證、換證審查作業規定,請貴校轉知轄屬教師配合辦理: (一)    資料收件期間:110年10月1日至12月28日止,參與認證、換證之教師請至「教師專業發展支持作業平臺」(https://proteacher.moe.edu.tw)填寫提交專業實踐資料。 (二)    曾參與108學年度以後(含108學年度)進階專業回饋... 觀看完整文章
公告 沈佩穎 - 教務處 | 2021-10-15 | 點閱數: 679
說明: 一、 依據國立中央大學110年10月8日中大理數字第1103200348號函辦理。 二、 旨揭考試目的為選拔「2022年亞太數學奧林匹亞競賽(Asian Pacific Mathematics Olympiad)」我國代表選手。 三、 旨案相關資訊如下: (一) 報名時間:即日起至110年10月25日(星期一)下午5時止,一律採網路報名。 (二) 考試期程分兩階段施行: 1、 第一階段:110年11月13日(星期六),預計擇優取約120 名,保障單一性別至少6人。 2、 第二階段:111年1月26日(星期三),預計擇優取約30名 ,保障單一性別... 觀看完整文章
沈佩穎 - 教務處 | 2021-10-15 | 點閱數: 380
說明: 一、 依據本府110年10月7日府文秘字第1100249367號函辦理。 二、 文化部為營造我國語言友善環境,鼓勵民眾投入面臨傳承危機國家語言之創作應用及推廣,推動語言向下扎根,落實語言生活化,提升母語使用機會,促進我國多元語言永續發展,特訂定旨揭補助作業要點。 三、 補助類別之「友善環境」、「創作及應用」及「推廣活動」,申請者資格為直轄市政府、縣(市)政府、依中華民國法令設立登記或立案之法人、團體、公私立學校,而領有中華民國國民身分證之自然人,以「創作及應用」為限,且申請者須為創作者本人。 四、 本案受理申請日期自110年10月1日起至110年10月31日止,... 觀看完整文章
:::

活動專區

:::

教師登入