請詳見附件。

一、  依「行政院所屬各機關學校辦理員工子女托育服務實施方案」及「友善家庭－公教員工福利措施推動方案」辦理。  二、  本方案相關注意事項如下：  (一)  優惠對象及方式：  １、  優惠對象為本府所屬各機關（構）學校之公教員工，包含公教人員、技工、工友、駕駛、約聘僱人員及臨時人員等。  ２、  憑員工卡、識別證或在職證明等文件，可享優惠方案。  (二)  本方案僅提供優惠資訊予優惠對象自由參考運用之，本府不經手任何金錢，亦不收取任何財物回饋；如發生消費... 觀看完整文章

一、  依據「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」及國教署110年5月20日臺教國署高字第1100059289號函辦理。  二、  國教署為辦理旨揭業務，擬於110學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署擔任行政工作，工作內容及資格如下：  (一)  教師資格：  １、  公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12班以下之學校）之編制內專任教師。  ２、  應具有3年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗。&nb... 觀看完整文章

一、  依據臺北市政府教育局110年5月18日北市教中字第1103048238號函及110年5月12日北市教中字第11030462682號函賡續辦理。  二、  為強化校園防疫安全及降低感染風險，並配合中央流行 疫情指揮中心所指示警戒期間，臺北市政府教育局採取嚴密防疫因應措施，茲修正旨揭作業簡章如下：  (一)  第6點「報名及收件時間、方式」：  １、  時間：110年5月21日（星期五）上午9時至下午4時，逾時不受理。  ２、  方式：採電子郵寄方式（勿親自現場報名），請報名參... 觀看完整文章

一、實施對象：行政人員之承辦業務適合居家辦公，且居家資訊設備及資安無虞情形者，並透過資(通)訊設備處理或能獨立作業，自主性高、機密性低、毋須與民眾面對面接觸或需特殊設備之業務人員。 二、兼任行政職務教師：當週應到校1日處理業務，其餘時間採行居家辦公或居家線上教學。 三、其他行政人員(上開人員以外均屬之)：除請假、奉准居家辦公者外，均應到校辦公或支援相關事宜。 四、申請表應由單位主管審核不影響公務業務後，簽奉校長核准。 申請流程:承辦（申請人）單位-會辦資訊單位-會辦人事單位-校長決行。 五、自5月21日起至7月12日居家辦公刷卡方式：(跟平日到校上班處理方式一致) ... 觀看完整文章

一、停課不停班期間，學校全體教職員工均須正常上班(上班模式如下說明)，上班作息(7:40上班；15:40下班)均與平日相同，如同仁因故無法上班，應依規定至差勤系統完成請假申請。 二、上開正常上班的模式如下： (一)到校上班：作息如常，如因故不能上班，應辦理請假手續。 (二)居家辦公(兼行政教師及公務人員)：填具申請表向人事室提出，該申請應經單位主管評估可行，於校長同意後次日實施。 (三)居家線上教學(未兼行政教師)：向教務處填表申請，經評估可行，於校長同意後次日實施。 三、上開上班模式作息，均屬正常上班，故「不用請假」。(兼任行政教師申請居家，如另有課務，則請同時申請居家... 觀看完整文章

文官學院為推動公務人員養成閱讀習慣，以落實終身學習理念，爰自民國91年起開辦「每月一書」活動，為辦理書目遴選，請踴躍推薦近5年內（自105年6月10日起至110年6月10日止）出版之「公共政策與管理知能」及「自我發展與人文關懷」兩大領域範疇圖書，並於110年6月10日前至文官學院全球資訊網站（https://www.nacs.gov.tw）首頁，點選「好書推薦」連結，逕行輸入圖書資料。

請介聘至本校之教師於110年5月12日(星期三)13時20分前，持「桃園市109年度國小及幼兒園教師介聘報到暨教評會審查通知單」、「身分證」、「教師證」及「學歷證件」等正本, 至本校人事室報到，參加教評會審查。 請事前填妥本表，俾供教評會委員參考；如有相關經歷或重大事蹟資料亦可提供。

一、市內介聘作業訂於110年5月12日（星期三）上午8時30分假義興國小辦理，經介聘成功之教師於110年5月12日下午1時30分前，持「桃園市110年度國民小學及幼兒園教師介聘報到暨教評會審查通知單」、「身分證」、「教師證」及「學歷證件」等正本前往介聘學校報到並接受教評會審查。 二、請參加市內介聘同仁務必詳閱附件。

華德福國小部實施華德福實驗教育，任教華德福國小部教師須遵守以下事項：  (一)  利用假日自費接受華德福基礎師訓及持續進修華德福教育相關課程。  (二)  不採用課本、不使用視聽媒體，須依據人智學理論及華德福課程綱要自編教材、規劃整學年課程，每日備課、畫黑板畫，帶學生進行各科實作課程及書寫工作本。  (三)  配合教師成長規劃，接受校內外資深教師及同儕觀課對談。  (四)  不安排定期紙筆測驗，每學期須為每個孩子書寫質性評量。  (五)  除教學工作，須配合學校各項... 觀看完整文章