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公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-31 | 點閱數: 88
說明: 一、 本中心秉持推動終身學習與提升全民英語力之精神,辦理教師研習暨公益講座。 二、 由本中心國內、外專業講師主講「AI 同行,教學升級」外,並以中級模擬試題示範「全民英檢i學網」(GEPT iPrep)應用學習。 三、 活動全程免費,可登錄研習時數2小時。敬請鼓勵教師上網報名 ( https://lttc.tw/6ghB05 ) 。隨函倂請惠准參加教師公假。
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-31 | 點閱數: 70
說明: 一、 依據教育部115年5月27日臺教社(四)字第1152401539號書函辦理。 二、 旨揭競賽之歷年成績、成果專輯、本土語言朗讀文章等公告資料,已移轉至「教育部語文成果入口網-全國語文競賽專區」(網址:https://language.moe.gov.tw/material/list?u=a1cee65d-2eec-4e7a-9734-b62111759762  )。 三、 請各校轉知所屬競賽參賽... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-31 | 點閱數: 58
說明: 一、 依據教育部115年5月26日臺教社(四)字第1150052120號及115年5月27日臺教社(四)字第1152401561號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握,提升評判工作品質,委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、 培訓相關資訊如下: (一) 對象:符合以下資格者,歡迎踴躍報名,... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-31 | 點閱數: 50
說明: 一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範,規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站,教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站(網址:https://teachersblog.edu.tw ),請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察,投稿至「教育家」信箱,經審核通過,可刊登在教育... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-31 | 點閱數: 56
說明: 一、 依據本局115年5月18日桃教小字第1150044812號函及桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處(以下簡稱龍科國小籌備處)115年5月15日龍小籌字第1150000132號函辦理。 二、 為提升本市國小學生英語能力,激發英語學習樂趣,本局委請龍科國小籌備處辦理旨揭計畫,本計畫摘述如下: (一) 實施日期:115年7月6日(星期一)至7月10日(星期五)及115年8月10日(星期一)至8月14日(星期五),共2... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-30 | 點閱數: 66
說明: 一、 108課綱實施後,素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」,旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂,並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。 二、 本研習對象為全國公立國小教師(含代理教師),全程免費,並核給研習時數。 三、 懇請貴校協助公告於校內網站、教師公告系統等相關管道,並鼓勵教師踴躍報名參加,以支持教師專業成長。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2026-05-30 | 點閱數: 55
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年5月21日臺教國署國字第1155501327號函辦理。 二、 研習資訊: (一) 時間:115年6月12日(星期五)上午10時起至下午4時40分。 (二) 地點:國立臺南大學府城校區誠正大樓401會議室(臺南市中西區樹林街二段33號)。 (三) 參加對象: ... 觀看完整文章
註冊組長 - 教務處 | 2026-05-29 | 點閱數: 831
115 學年度第一學期【課後照顧服務班】線上報名通知 親愛的家長您好: 為照顧弱勢學生及家中無人照顧學生之家長需求,依照教育部及桃園市政府相關規定,學校已規劃課照班、報名方式如下,請家長詳閱: 一、實施時間:上學日放學後至下午五時四十分。遇國定假日、彈性放假或學校調整放假補課日,依學校作息實施。 二、實施對象:本校一至六年級學生。 三、活動內容:家庭作業指導、生活照顧為主,不進行課程進度教學、考試、課業複習。(桃園市課照辦法規定) 四、師資:聘用教育部規定合格課後照顧班教師擔任。 五、收費標準及方式:學費:每小時收費 25 元,採全程收費,不按日計費。(含課照班用聯絡簿,若遺... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 79
一、 依據臺北市政府教育局115年5月25日北市教特字第1153066674號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道,亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、 徵稿資訊: (一) 徵稿對象:聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章
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