一、 依據臺北市政府教育局114年4月17日北市教特字第1143055319號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道，亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

  若有老師有意願參加，請告知教學組，以利辦理後續公差假補休事宜。   主旨： 有關「桃園市113學年度國小藝術領域召集人專業增能研習-藝流大會」，請貴校轉知相關人員參與活動，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、桃園市教育局113年10月4日桃教小字第1130094636號及桃園市教育局114年3月24日桃教小字第11400... 觀看完整文章

一、 研習講題：班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ 二、 研習講師：王意中心理師。 三、 研習時間：114年4月23日星期三下午1：00-4：00。 四、 研習地點：光明國小三樓視聽中心。 五、 研習對象：本市各國民小學教職人員、特教教師、特教助 理員及家長，依報名順序可錄取至200人(名額眾多)，敬邀參加。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知韓國漢城華僑中學及仁川華僑中山中小學114年徵聘教師一案，請協助公告相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據僑務委員會114年4月16日僑教學字第1140076945A號函辦理。 二、 旨揭僑校擬招聘教師數名，其條件及待遇等資料詳徵才資訊（如附件）；有意應徵者請將初審資料備齊後，逕電郵、電洽或郵寄至該校辦理。

主旨： 函轉教育部114年8月臺灣台語語言能力認證考試，請各校鼓勵所屬教師與學生踴躍報考，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年4月17日臺教社(四)字第1142401119號辦理。 二、 教育部為鼓勵全民學習臺灣台語，並加強教師專業素養及學生本土語言能力，特舉辦旨揭認證考試。 三、 有關認證考試注意事項如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺北教育大學辦理「第十三屆師資培育國際學術研討會」徵稿活動一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年4月11日北教大課傳字第1140420038號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 本次研討會主題為「面對不確定未來的師資培育韌性」，相關徵稿主題如下: １、 師資培育政策... 觀看完整文章

主旨： 函轉長榮大學於教育部磨課師平臺所開設之教學增能進修課程一案，請查照。 說明： 一、 依據長榮大學114年4月17日長大教字第1140005481號函辦理。 二、 為協助教師掌握教學創新趨勢，拓展專業知能與學識領域，該校於教育部磨課師平臺開設9門數位學習增能課程，相關課程資訊如下： (一) 特色課程 １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月10日臺教國署學字第1140034902號函辦理。 二、 為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題，教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊，內容介紹心理健康與自殺防治基本概念，以提升教師及學生家長因應學生心理健康問題知能。 三、 本推廣計畫委由國立臺灣大學辦理，各場次資訊如下（詳參附件）：   ... 觀看完整文章

說明： 一、國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。 二、依據臺北市政府教育局113年11月07日北市教終字第 1133107806號函核准辦理。 三、課程起迄：114年06月26日至114年08月27日，每週一至五 13：00～17：00，共計180小時。 四、檢送課程招生簡章(如附件)，或利用本校進修推廣處網站線上報名及繳費http://ocee.tmu.edu.tw ／課程資訊／政府委訓／兒童課後照顧服務人員訓練。 五、本案承辦人：洪乙文小姐... 觀看完整文章

主旨： 本會114年5月預計辦理研習5場次，請轉知貴校教師踴躍參加。 說明： 一、 第1場： (一) 研習主題：中等教程轉職國小教師歷程。 (二) 時間：114年5月3日星期六晚上19:30~20:30。 (三) 講師：Ken Lin林老師。 (四) 報... 觀看完整文章