說明： 一、 依據國立臺北大學114年9月15日北大進字第1141800545號函辦理。 二、 依據國家語言發展法已將臺灣手語納入國家語言，並列入十二年國民基本教育部定課程，為因應臺灣手語師資需求，教育部持續辦理臺灣手語教學支援工作人員培訓。 三、 為推展臺灣手語教育普及化，讓更多人透過臺灣手語的學習及接觸，增進對聾朋友手語表達意涵的了解與溝通互動，國立臺北大學特開設臺灣自然手語基礎班，本班適合零基礎的學員，透過面對面輕鬆... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學執行教育部「113年至115年美感與設計創新計畫」之北區美感教育基地大學，辦理114-1學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」教師研習工作坊，請貴校踴躍參加，請查照 。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課... 觀看完整文章

說明： 一、 查旨案10月18日至19日預辦理鱻漫遊健走活動，規劃1.3K、2.7K及7K 等三種路線，適合全家大小同遊，本活動為免費參加並附有專屬紀念品；另於10月24日-25日辦理大龍門秋天的餐桌活動，其為9月30日開始對外報名，相關活動報名及更多資訊請詳旨案活動官網：https://www.tycg-dalongmen-tour.com.tw/。 二、 若各單位有意願參與本局鱻漫遊健走活動且人數眾多，建議可填寫附件團體報名表單，並於9月26日前回函本局，以利完成旨案團... 觀看完整文章

說明： 一、 本會中原文創園區為推廣青年創意與培育新秀之宗旨，鼓勵年輕學子自由發揮創作能量，提供大專院校、高中職、國中小學藝術設計相關科系申請成果展演空間之契機，期盼能透過公開展演與交流平台，培養跨域合作能力與多元創造力，使大眾看見新生代創作者的無限潛力。 二、 徵件內容資訊如下： (一) 活動：2026創意畢業季 (二) 申請資格： ... 觀看完整文章

說明： 一、 台灣展翅協會將於10月~12月舉辦「小袋鼠的隱私課：2025兒童人權繪本推廣培力工作坊」，透過本會出版的兒童人權繪本教材《不要不要》，帶領國小及幼兒園教師認識網路隱私權與尊重兒童意見的內涵，同時安排本書作者親自導讀解析及分享繪本帶領技巧，培力教師學習如何有效運用本書引導孩子及家長更深入認識網路隱私的重要，共同提升數位素養意識並落實在日常生活中。 二、 參與對象：對數位環境中的兒童人權議題有興趣的國小教師及幼兒園教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114 年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習訊息如下： (一)研習時間：114年10月15日（星期三）13:00至16:00。 (二)研習地點：復旦國小3F視聽教室。 (三)研習主題：情緒行為問題 三級處遇策略 Let's go!。 (四)研... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習日期：114年10月15日(星期三)，13時至16時，計3小時。 三、 研習地點：桃園市蘆竹區南崁國小三樓多媒體教室。 四、 研習主題：「鑑定安置專業知能-轉介前介入流程說明」。 五、 研習講師：特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心袁美鳳老師。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習相關訊息： (一) 研習日期：114年10月01日(星期三)，13時至16時，計3小時。 (二) 研習地點：桃園市桃園區西門國小視聽教室。 (三) 研習主題：「教室裡的情緒行為輔導」。 (四) 研習講師：中原國小姜筱... 觀看完整文章

有興趣報名之學生與家長請自行報名參加~   主旨： 檢送本校華語文與科技研究中心辦理「2025-2026科普閱讀力大賽」之相關資訊，敬請協助公告活動資訊並鼓勵貴校學生參加。 說明： 一、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2025-2026科普閱讀力大賽」。 二、 為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」一案，請各校積極鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年9月16日臺教國署原字第1145703279號函辦理。 二、 旨揭計畫內容說明如下: (一) 參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼... 觀看完整文章