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文章列表

公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-31 | 點閱數: 36
主旨: 「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)將於8月23日(六)辦理筆試及口試測驗,即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。 說明: 一、 「小學英檢」成績證明提供18項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作),可同時報「筆試」及「口試」或選考單項。 二、 報名資訊: (一) 測驗日期:8... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-31 | 點閱數: 31
  主旨: 轉知國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量發展工作坊-臺北場」一案,請查照。 說明: 一、 依據臺師大114年3月28日師大數學中字第1141006959號函辦理。 二、 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-31 | 點閱數: 32
主旨: 轉知國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「數學素養評量發展工作坊-臺中場」一案,請查照。 說明: 一、 依據臺師大114年3月28日師大數學中字第1141007942號函辦理。 二、 旨揭報名相關訊息: (一) 主辦單位:教育部國民及學前教育署。 (二) 委辦單位:臺師大數學教育中心。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-31 | 點閱數: 29
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」實施計畫1份,鼓勵踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月27日臺教國署原字第1145700932號函辦理。 二、 因應十二年國教課綱實施,為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識,引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材,爰辦理旨揭講座,以實踐全民原教之精神。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-29 | 點閱數: 30
主旨: 有關本市114年『桃園市各級學校「人本交通教育」融入教學教案設計工作坊』訂於114年4月11日(星期五)及114年4月21日(星期一)辦理, 請貴校薦派1名教師報名參加,請查照。 說明: 一、 依據本市114年桃園市各級學校「人本交通教育」融入教學教案設計工作坊暨教案徵稿計畫及桃園市大溪區美華國民小學114年3月19日美華輔導字第1140001783號函辦理。 二、 為促進人本交通安全教育與落實融入教學,爰辦理... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2025-03-28 | 點閱數: 32
 113學年度下學期4月份課照班教室位置表: 
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-28 | 點閱數: 35
主旨: 轉知國立臺北教育大學教育經營與管理學系辦理「2025東亞地區校長學學術研討會」一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺北教育大學114年3月27日北教大教經字第1140410008號函辦理。 二、 旨揭研討會徵稿資訊如下: (一) 主題:「教育領導與社會責任:邁向永續未來」。 (二) 日期:即日起至1... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-28 | 點閱數: 40
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「113學年度英語自主檢測系統教師與家長實體說明會」實施計畫1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1145500998號函辦 理。 二、 英語自主檢測系統(以下簡稱英檢系統,連結:http://www.testmyenglish.edu.tw)於114年2月17日起舉辦第2次檢測,為使各直轄市、縣(市)政府、全國高級中等以下學校與家長... 觀看完整文章
資訊組長 - 教務處 | 2025-03-28 | 點閱數: 32
桃園市政府教育局 函   地址:33001桃園市桃園區縣府路1號14、15樓 承辦人:商借教師 許本雲 電話:03-3322101#7525 電子信箱:10037723@ms.tyc.edu.tw   受文者:桃園市平鎮區文化國民小學 發文日期: 中華民國114年3月27日 發文字號:... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-03-28 | 點閱數: 39
主旨: 轉知國立臺灣工藝研究發展中心辦理「114年草木染教師培力工作坊」招生簡章1份,請貴校教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據114年3月26日藝推字第1143000561號函辦理。 二、 為推動文化體驗教育及落實工藝友善平權,促進工藝與教育系統的連結,培育工藝種子人才,國立臺灣工藝研究發展中心於5月份假日開辦草木染教師增能課程,歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 ... 觀看完整文章
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