一、 依據國立臺灣師範大學114年5月27日師大特教中字第1141014817號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：114年10月17日（星期五）上午9時至下午4時。 (二) 研習地點：文化大學推廣部高雄教育中心306教室。 (三) 研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署函轉文化部文化資產局「114年度重要傳統表演藝術國小教師研習營」簡章1份，請貴校教師視課程需求報名參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月2日臺教國署國字第1140050910號函辦理。 二、 為落實文化資產教育扎根，文化部文化資產局自111年度起梳理歷年重要傳統表演藝術保存者傳習計畫積累之成果，分析轉化為教學素材及整合相關資源，並編輯為傳統表演藝術教學活動... 觀看完整文章

主旨： 「114年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」國小班餘額招生，請查照。 說明： 一、 依教育部中華民國114年4月24日臺教師(三)字第1142601107號函辦理。 二、 本校雙語教學研究中心承辦「114年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」，國小班尚有餘額，致力推廣雙語教學之教師，歡迎報名參加。 三、 學分費由教育部全額補助，報名之教師須持有符合教學年... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立屏東大學職涯發展暨教育推廣處推廣教育中心辦理「114年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班」招生海報1份，請協助公告周知，請查照。 說明： 一、 依據國立屏東大學114年5月29日屏大職推字第1141500183號函辦理。 二、 旨案學分班課程包含「戶外教育」、「海洋教育」、「性別平等」及「適應體育」4班次各2學分，學分費由教育部全額補助。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月29日臺教國署原字第1140052183號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要： (一) 目的 １、 研究聽障教育之理論與實際。 ２、 專業輔導高中、國中、小學及幼兒園階段聽障教育與服務之師資。 ３、 提升特教教師及普通班教師聽障教育專業知能，提供學生適性教育。 ... 觀看完整文章

一、 本校舉辦「113學年度數理資優班成果發表會」活動，由數理資優教師團隊籌備規劃，邀請學區國小親師生共同參與。 二、 成果發表會相關事項： (一) 活動時間:114年6月8日(星期日)13:30至16:30。 (二) 活動地點：1樓視聽教室/3樓數資教室 。 (三) 活動流程： １、 13:30~14:40 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」、「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「臺灣台語正音語拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局114年度「馬幼有藝思」藝術沃土計畫：「菌村漫遊」藝術教育特展活動資訊，請協助宣傳並公告周知，請查照。 說明： 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼扎根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本(114)年度第二期藝術進駐舉辦「菌村漫遊」藝術教育展及藝術家共創工作坊系列活動。 一、 「菌村漫遊」藝術教育特展： (一) 時間：114年7月5日(星期六)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月28日臺教學(三)字第1142802459號函暨本局114年3月5日桃教學字第1140018410號函(諒達)辦理。 二、 本案活動延長徵件時間至114年7月14日(星期一)，請鼓勵學生踴躍參與並協助宣導；活動相關事宜，得參考活動官網(https://deosop2025.webnode.page)，或洽詢劉小姐，電話：(06)2631841(聯絡時間為週一至週五，下午1時30分至晚上8時)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、 課程特色如下： (一) 結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 ... 觀看完整文章