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文章列表

特教組長 - 輔導室 | 2024-10-17 | 點閱數: 188
一、 依據桃園市政府教育局113年5月24日桃教特字第1130046725號函辦理。 二、 研習相關訊息: (一) 研習日期: 113年10月23日(星期三),13時至16時,計3小時。 (二) 研習地點:桃園市桃園區西門國小視聽教室。 (三) 研習主題:「我的班上有暴龍:情緒行為議題與班級氣氛經營」。 (四) ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2024-10-17 | 點閱數: 178
一、 依據桃園市政府教育局113年5月24日桃教特字第1130046725 號函辦理。 二、 研習訊息如下: ( 一 )研習講題:特殊需求孩子的分類帽與輔導。 ( 二 )研習講師:姜筱華老師。 ( 三 )研習時間:113年11月6日(星期三),下午13:00~16:00 ( 四 ) 研習地點:龍... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2024-10-17 | 點閱數: 206
一、 依據桃園市政府教育局113年5月30日桃教特字第1130051198號函辦理。 二、 研習時間:113年10月16日(星期三)13:00至16:00。 三、 研習主題:你「融」我「融」多元共融-特教生在普通班的課務調整及教學實務 四、 研習講師:桃園市特教輔導團林姝君老師。 五、 研習地點:新勢國小視聽教室。 六... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-10-17 | 點閱數: 250
說明: 一、 時間:113年11月23日(週六)上午10:00~11:00 二、 方式:以線上視訊方式舉行,報名完成後將於活動前一週寄發視訊連結至家長email信箱。 三、 對象:113學年度小學六年級應屆畢業女學生及其家長。 四、 報名方式: (一) 報名表連結:https://forms.gle/yndG... 觀看完整文章
公告 學務主任 - 學務處 | 2024-10-16 | 點閱數: 1339
親愛的家長您好:   文化國小即將在10月26日(星期六)舉辦運動大會,誠摯地邀請家長、親朋好友一起來與會孩子們準備許久的活動~                           
特教組長 - 輔導室 | 2024-10-15 | 點閱數: 169
說明: 一、 依據教育部113年10月9日臺教授國字第1135703392號函辦理。 二、 教育部為教師及教保服務人員採課程通用設計原則,研發高級中等以下學校及教保服務機構特殊教育與融合教育教材、教具、輔具及科技輔助教學軟體,以促進融合教育;增進教師及教保服務人員製作教材教具能力,啟發特殊教育需求學生及幼兒學習興趣,提升特殊教育課程與教學品質,特辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽資訊摘錄如下(詳如簡章): ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2024-10-15 | 點閱數: 194
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年10月8日師大特教中字第1131028899號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習日期:113年11月21日(星期四)上午9時至下午4時。 (二) 研習地點:文化大學推廣部臺中教育中心317教室。 (三) 研習對象:各教育階段特殊教育工作人員、特教教師... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-10-15 | 點閱數: 167
主旨: 有關桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫_國小領域教學圈-「綜合活動領域素養導向與授課增能研習」,請第二區(中壢區、楊梅區、觀音區、新屋區)各國小鼓勵老師參加,內容詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國113年9月4日桃教中字第1130084297號函及本市113學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 主辦單位:桃園市政府教育局國小教育科... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-10-15 | 點閱數: 179
主旨: 有關本市113學年度南區國小各校綜合活動領域召集人研習一案,內容詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及113年10月2日桃教小字第1130094636號。 二、 主辦單位:桃園市政府教育局 三、 承辦單位:桃園市政府國民教育地方輔導團綜合活動領域分團國小組 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-10-15 | 點閱數: 176
主旨: 本校辦理「桃園市113年度推動科學教育計畫—1_1_4桃園市設置科學教育區域重點學校_數學教育_【數學素養導向教學與評量】實作研習課程(實體與線上同步進行),請鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據中華民國113年3月18日桃教資字第1130019739號函辦理。 二、 本研習採實體與線上同步進行方式辦理。 三、 研習資訊如下: ... 觀看完整文章
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