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文章列表

特教組長 - 輔導室 | 2024-12-12 | 點閱數: 96
國立臺灣師範大學辦理「中文閱讀障礙診斷與測驗」研習,詳情如附件及公文
設備組長 - 教務處 | 2024-12-12 | 點閱數: 193
一、 依據國立公共資訊圖書館113年12月10日資圖閱字第1130005438 號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦,自113年8月起至114年6月止,就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者,與讀者共同參與、討論、激盪多元火花,為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應;系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容,採實體講座及線上同步直播方式進行,並搭配線上及實體書展,每場介紹1-3本書籍。 三、 113年12月22日(星期... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-12-11 | 點閱數: 378
主旨: 檢送本市113學年度國民小學本土語文教學師資培訓(閩南語認證研習班)研習實施計畫1份,請貴校教師踴躍參與 ,請查照。 說明: 一、 依據本局113年11月15日桃教小字第1130113910號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級 中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」,學校 應由通過本土語言能力認證中高級(原住民族語為高級)以 上教師或教學支援人員從事本土語文教學,且教育... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2024-12-10 | 點閱數: 251
「平興國中114學年度國中入學前資優鑑定家長說明會」,敬邀本校小六學生及家長參加。 詳情請見附件及公文
人事主任藍宜亭 - 人事室 | 2024-12-10 | 點閱數: 145
說明: 一、本貸款經人事總處公開徵選,由臺灣銀行股份有限公司(以下簡稱臺銀公司)獲選承作,辦理期間自114年1月1日起至116年12月31日止,為期3年。 三、本貸款辦理方式請洽臺銀公司國內各分行,亦可至該公司網站瞭解相關資訊( https://cln.bot.com.tw/fln/fln01002/020?product=HLN_01 ),客服中心洽詢電話:02-21910025、02-21821901或0800-025-168。
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數: 184
主旨: 轉知國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」素養導向評量實作工作坊研習一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年12月6日師大心測中字第1131035598號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 該校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託,辦理「素養導向課室評... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數: 226
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署委託國立高雄師範大學辦理「114年寒假全國高級中等以下學校跨國銜轉學生教育之行政知能暨師資增能研習」,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月2日臺教國署原字第1135704213號函辦理。 二、 旨揭研習參訓對象: (一) 高級中等以下學校行政人員或教師。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數: 172
主旨: 轉知教育部辦理「114年教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫」第2類計畫─「領域教材教法研究學術論文獎勵」(以下簡稱本計畫)申請作業,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年12月2日臺教師(四)字第1132603975A號函辦理。 二、 為鼓勵師資培育之大學發展臨床教學實踐研究及產出高品質學術論文,本計畫分為「第1類計畫─領域教材教法臨床教學實踐研究」、「第2類計畫─領域教材教法研究學術論文獎勵... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數: 190
主旨: 有關「桃園市113學年國小領域教學圈-藝術領域『藝師藝友』授課增能研習」,請貴校轉知相關人員參與活動,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 為提升教師增能機會,國小藝術領域教學圈辦理以十二年國教課綱... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2024-12-10 | 點閱數: 189
主旨: 有關113學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團國小輔導小組(以下稱本組)辦理跨校社群工作坊~創造性戲劇的多元運用。敬邀貴校相關人員報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊,旨在整合表演藝術來呈現統整式藝術課程,並透過共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論,進而形成共... 觀看完整文章
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