主旨： 有關本府（客家事務局）轉知客家委員會「2025客語語音辨認競賽活動辦法」1份，請鼓勵教師踴躍報名參賽，請查照。 說明： 一、 依據本府（客家事務局）114年6月6日府客文字第1140153835號函辦理。 二、 為永續傳承客家語言，讓更多團隊投入客語語音開發，規劃以「臺灣客語語音資料庫」較稀少且珍貴的大埔及詔安腔語音資料為基礎，提供競賽團隊進行語音辨識模型之訓練，期加速國內客語語音辨識研究與產業開發進程，爰辦理... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育大學辦理「職前與在職教師AIPACK課程推動與教學能力提升計畫」之「英語領域AIPACK推廣工作坊」實施計畫1份，請轉知貴校教師，並准予公（差）假及課務派代出席，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年6月11日臺中大學資統字第1142061158號函辦理。 二、 為提升在職教師運用人工智慧於英語教學之專業知能與教學成效，本校辦理旨揭工作坊，聚焦AIPACK應用於英語教學之實務，課程... 觀看完整文章

主旨： 檢送「2025桃園市馬祖語文親子共學營」課程簡章及活動海報檔案各1份，請惠允協助宣傳，請查照。 說明： 一、 本市馬祖移民人口居全臺之冠，然馬祖語（閩東語）快速流失，面臨傳承危機，為推動本市馬祖語言文化永續發展，本局特於114年7月12日至7月27日假八德區陸光市民活動中心辦理兩梯次馬祖語文親子共學營，以本市馬祖後代小學親子家庭為招募對象，期透過親子共學推展母語家庭。 二、 活動受理報名期限至114年7月7日（... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校(桃園市國際教育中心)辦理「桃園市113學年度國際教育跨校社群永續城鄉教師研習」實施計畫一份，請貴校鼓勵教師(含代理與實習教師)踴躍報名參加，請查照。說明： 說明： 一、 依據桃園市112暨113年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期：114年6月18日(星期三) 14:00至17:00。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心114年度暑期「教學知能課程學習班」、「族語學習班」招生簡章及EDM一案，鼓勵踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年6月9日師大進字第1141015721號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學於114年度持續辦理旨揭專班。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部辦理114學年度國民教育中央輔導團（以下簡稱央團）新任輔導員第2次遴選簡章公告一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月9日臺教授國字第1145502283A號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章，擇要說明如下： (一) 遴選資格： １、 具5年以上教學年資之高級中等以... 觀看完整文章

主旨： 小公視多元節目【教案徵選】，提供教師稿費。惠請轉知貴校社會科領域、語文領域、自然科學領域、藝術領域、生活課程、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域之教師，請踴躍報名，並請貴校(單位)公告通知。 說明： 一、 活動宗旨與目的： (一) 小公視為公共電視專為3-18歲兒童及青少年觀眾精心打造的影音平台，致力於創作高品質且貼近在地的影音內容，為支持兒少教育工作者，特別推出「公視兒少教育資源網」。透過主題策展，推動影... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-未來啟藝：科技與藝術共融之旅」 知識形塑教師研習，請貴校踴躍報名參加，並惠予參與教師行政人員公(差)假登記，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1140059411號函辦理。 二、 旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，研習資訊如下： (一) 日期：114年7... 觀看完整文章

主旨： 有關本場館2025年「【武營看表演】馬戲大驚奇」PaGamO線上遊戲平台任務，請公告並鼓勵全國各國小（高年級）、國中、高中職師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以數位科技作為藝術推廣工具，製作多元影音資源，發展可親近、具教育性與啟發性的文化科技學習環境，促進文化資源平均，擴大藝文教育效益。 ... 觀看完整文章

主旨： 本會114年6月預計辦理研習3場次，請轉知貴校教師踴躍參加。 說明： 一、 第1場： (一) 研習主題：教甄落榜與上榜之間經驗談－中等教甄上榜經驗分享。 (二) 時間：114年6月14日星期六晚上20:00~21:00。 (三) 講師：徐峻彥老師。 二、... 觀看完整文章