主旨：函轉文化部有關「GPI政府出版品資訊網管理端」將於109 年9月14日下午6時正式移至新網址(https://gpiadmin. culture.tw)，屆時請以新網址登入，請查照。 說明： 一、依據文化部109年9月11日文版字第1093040736號及本府109 年9月15日府文秘字第1090234958號函辦理。 二、各機關請以原帳號密碼登入新版網站管理端，若仍使用原 網址登入，系統將會自動連結至新網站進行登入。 三、配合近年組改或縣市改制直轄市等組織異動，本次改版已 將機關出版品資料整併(如文化部可查詢到行政院文化建設 委員會及蒙藏委員會全部出版品資料)，俾利後續資料管理 及運用... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人國語日報社109年9月1日109字第1090000065 號函辦理。 二、為鼓勵學生學習母語，用母語說話，朗讀母語詩，認識母 語文化，增進族群文化交流與理解，財團法人國語日報社 與新台灣人文教基金會合辦「2020《媽媽教我的詩》全國 兒童創意朗詩大賽」。 三、本活動採錄影方式呈現，拍攝個人或團體朗詩影片參賽(影 片限3分鐘內)。報名期限至109年11月11日止，本案活動資 訊詳如附件簡章，活動官方網站（網址：www.readapoem. com.tw）。 四、本案倘有疑義，得逕洽承辦人曾小姐（電話：02-2391-2212）。 

說明： 一、依據國立臺灣圖書館109年9月4日圖參字第10904001760號 函辦理。 二、旨館為推廣數位閱讀風氣，滿足讀者借閱需求，特舉辦旨 揭活動，將該館讀者於3家電子書平臺(HyRead ebook、台 灣雲端書庫、iRead ebooks)之計次借閱服務點數由原本60 點提升至120點(使用期限至109年12月31日)，並可透過 「雲端閱讀電子書整合查詢系統」(https://qebook.ntl. edu.tw/ntl/jumper/index.jsp)快速查閱。 三、民眾可透過網路辦證（http://cis.ntl.edu.tw/F? func=file&file_nam... 觀看完整文章

說明： 一、依據花蓮縣政府109年8月20日府教終字第1090161370A號函 辦理。 二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。 三、收件期間：自109年8月31日(星期一) 起至109年9月18日 (星期五)止。 四、參賽內容： (一)徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感 想。 (二)心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人 文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。 (三)分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級 組、國小高年級組及國中組，共計5組。 (四)送件數量：每人限投稿1件，每件作品作者限為1人。 五、徵件格式及報名方式請詳閱計劃書。 六、報名... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市109年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、旨揭測驗重要訊息，摘錄如下： (一)報名時間：109年9月7日(星期一)起至同年9月18日(星期 五)止，逕至同安國小教師專書閱讀專網(http://blog. taes.tyc.edu.tw/tycreading/)登錄報名並完成匯款手 續，逾期不予受理。請貴校協助公告，並提醒有意報名 教師於規定時限內完成報名手續。 (二)測驗日期及地點：109年11月14日(星期六)上午9時至12 時假本市同安國小舉行；請參與人員儘可能採取共乘方 式，或利用大眾交通運輸工具前往應試。 (三)本測驗活動採筆試方式辦理，選讀書目計6科，每位測驗... 觀看完整文章

主旨：本館訂於本（109）年12月5日（星期六）上午10時於中正 紀念堂園區辦理「109年臺灣閱讀節閱讀嘉年華」，敬邀 共襄盛舉，參與分項活動「青春學園」設置創意活動攤 位。 說明： 一、本館承教育部指導自102年開始建立屬於臺灣的閱讀品牌— 臺灣閱讀節（Taiwan Reading Festival），已成為每年令 人引頸期盼的閱讀盛會，本年度更榮獲美國圖書館協會 （ALA）「國際圖書館創新服務獎」之肯定，其創新性及永 續性足為國際圖書館之典範。 二、旨揭攤位設計以「閱讀績優學校、團體及個人得獎方案或 閱讀推廣創新作法及績效」為主題，型態不拘，敬邀貴單 位共同參與，以開展活動多元性，擴... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年7月15日臺教國署國字 第1090080212號函辦理。 二、ePIRLS國際閱讀素養評比將於2021年上旬施測，為提升學 生數位閱讀素養，爰請貴校鼓勵閱讀推動教師善用「PIRLS 數位閱讀學習平臺」（網址：http://eread2021.ntue. edu.tw/），以協助學生及早熟悉測驗方式、內容，平臺操 作方式詳如附件。

說明： 一、依據南投縣政府109年7月7日府教學字第1090154214號函辦 理。 二、旨案刊物各欄園地公開，除配合每期中心議題投稿外，教 育思潮、教育政策與行政、課程與教學、輔導與特教、教 育新知、教學研究心得及學校特色等文章均可投稿，本 (38)期中心議題以「雙語教學」為主軸。 三、投稿注意事項如下： (一)每篇字數全文以一萬至一萬伍仟字為原則，請以e-mail 寄至nantoupaper@gmail.com，並於郵件主旨註明：南投 文教特刊_投稿人。 (二)全年接收稿件，於每年9月1日截稿。 (三)該刊採線上刊登，不另發行紙本，預計每年12月出刊。 (四)禁止抄襲或一稿多投，如有侵犯他... 觀看完整文章

主旨：暑期生活即將開始，本會「教育生活家」網站舉辦「暑假 悅讀抽大福袋」獎勵學生閱讀摸彩活動，獎品非常獨特， 敬請貴校鼓勵學生暑期多閱讀、踴躍參加。 說明： 一、「教育生活家」網站網址https://www.parents.com.tw /reading-live 二、2020「暑假悅讀抽大福袋」摸彩活動辦法： (一)時間：109年7月1日~109年8月31日 (二)對象：國小學生 (三)活動期間內，完成網站上10本書「閱讀認證」，並完成3 份「閱讀理解」測驗者，皆可參加摸彩。 (四)獎品：充滿驚喜的「大福袋」100份 三、網站上有「閱讀認證」可認證書目7000多本；「閱讀理 解」測驗300多... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市109年度國民中小學推動「閱讀新桃園」閱讀教育 計畫暨本局109年2月6日桃教小字第10900064591號函辦 理。 二、旨揭辦法摘要如下(餘請詳參實施計畫)： (一)參加對象及項目： １、童詩創作：低年級組(小學1至2年級)。 ２、作文賞析：中年級組(小學3至4年級)、高年級組(小學 5至6年級)。 ３、中學生作文：國中1至3年級。 (二)每類別每人限參賽1件作品(國小依照年段與主題投稿)， 於10月底由學校教師統一收齊後，依本市閱讀新桃園網 站(http://read.tyc.edu.tw/)公告期程辦理。 (三)成績公布：於12月中旬評選後公告於本市閱讀新桃園... 觀看完整文章