【研習錄取公告】桃園市113年度閱讀故事志工培訓研習(113.11.9)錄取名單，請依下列說明事項辦理。 一、錄取名單如下方附件。 二、研習日期： 113年 11 月 9 日，報到時間為 08:00-08:20 ，12:30課程結束。 三、研習地點：本校二樓會議室。 四、本校地下室僅開放停「機車」，但因電梯管制中，請走樓梯上二樓會議室。(若開車，請停平鎮文化公園收費地下停車場) 五、請學員自備環保杯、鉛筆、橡擦。 六、若有疑問，可來電洽詢： 4921750 轉 2212 設備組王老師。

主旨： 轉知國立公共資訊圖書館辦理「教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫」113年閱讀推廣工作坊，原訂10月3日「閱讀素養教學設計工作坊」因颱風影響調整課程日期為113年10月31日（星期四）一案，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年10月15日資圖系字第1130004422號函辦理。 二、 為提供師生豐富多元的閱讀內容，「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書，提供超過6,000種合計43... 觀看完整文章

主旨： 桃園市立圖書館辦理「2024桃園閱讀節BOOK TO GO閱讀，在路上」系列活動，敬請協助宣傳並轉知所屬踴躍參與，請查照。 說明： 一、 旨揭活動將閱讀與旅遊融合，打造獨特的桃園文化讀旅。透過創建屬於桃園獨特的閱讀文化路徑，結合出版、活動、課程、閱讀等多種元素，將桃園的歷史、文化、人文風貌串聯，為市民提供全新的閱讀體驗，強調在旅途中也能感受閱讀的樂趣，同時探索桃園的豐富文化底蘊。 二、 系列活動： ... 觀看完整文章

主旨： 國語日報社主辦「2024讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動，海報QR Code更正。 說明： 一、 本社與張榮發慈善基金會合辦「2024讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動，海報QR Code誤植，特此更正。 二、 惠請　貴校鼓勵學生參與活動，並以附件廣為宣傳。

主旨： 檢送國立公共資訊圖書館辦理「以動物為食」系列講座暨書展11月場次活動資訊，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年9月29日資圖閱字第1130004230 號函辦理。 二、 旨揭活動由該館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座... 觀看完整文章

主旨： 本社協辦「2024《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」，惠請　貴校鼓勵學生踴躍參賽。 說明： 一、 為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2024《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、 惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至113年1... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立公共資訊圖書館辦理「教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫」113年閱讀推廣工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年9月23日資圖系字第1130004101號函辦理。 二、 為提供師生豐富多元的閱讀內容，「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書，提供超過6,000種合計43,000冊以上的電子書，供臺灣各級學校教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源規畫閱讀素養、資訊... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「2024-2025科普閱讀力大賽」之相關資訊，敬請協助公告活動資訊並鼓勵學生參加。 說明： 一、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2024-2025科普閱讀力大賽」。 二、 為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、 活動相關資訊如下... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市立圖書館辦理楊梅區經典閱讀推廣活動，敬請惠予協助宣傳並轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 113年10–11月共辦理5場次，課程資訊如下： (一) 樂活講座，曾愛雅老師 １、 時間： (１) 肩頸芳香紓壓好手法：10月19日（星期六）下午14時至16時。 ... 觀看完整文章

旨： 轉知教育部國民及學前教育署辦理「113年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」一案，徵件截止於113年10月18日（星期五），請協助公告並踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月9日臺教國署原字第1135703053號函辦理。 二、 旨揭甄選活動計畫資訊說明如下： (一) 參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學... 觀看完整文章