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文章列表

設備組長 - 教務處 | 2025-01-24 | 點閱數: 62
主旨: 轉知國立臺灣圖書館辦理本(114)年度「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣圖書館114年1月16日圖採字第11402000111號函辦理。 二、 旨案工作坊共辦理北區、中區及南區等3場,活動資訊詳如附件。 三、 請貴校本權責核予報名參加人員公(差)假登記;倘有相關問題請逕洽國立臺灣師範大學承辦人莊易儒小姐,聯... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2025-01-22 | 點閱數: 55
主旨: 檢送114年「全國圖書教師磨課師課程(基礎)」修課辦法及「資訊素養融入專題探究課程」修課辦法各1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年1月13日臺教國署國字第1140001866號函辦理。 二、 依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定略以,國中小圖書館專業人員至少應置1人,其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。又依「圖書館設... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2025-01-20 | 點閱數: 80
主旨: 函轉國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心113學年度「學生海洋讀本創新運用方案」徵件計畫1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣海洋大學114年1月13日海洋教育字第1140000932號函辦理。 二、 旨揭徵件計畫重點說明如下(餘請詳閱附件): (一) 申請對象: 1、 教師組:全國公私立國... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2025-01-10 | 點閱數: 55
主旨: 檢送本局「114年補助文學閱讀推廣活動實施計畫」,自即日起至114年3月17日止受理補助申請,請惠予協助公告周知並轉知相關團體或個人踴躍申請,至紉公誼。 說明: 一、 本案相關申請文件及內容詳情,請至本局網站https://culture.tycg.gov.tw/(首頁→便民服務→補助專區)查詢下載。 二、 檢附旨案海報直式及橫式各1式,請協助於官網或社群網站公告周知。
設備組長 - 教務處 | 2025-01-06 | 點閱數: 74
說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月3日資圖閱字第1130006010號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館館與「臺灣動物與人學會」合辦,自113年8月起至114年6月止,就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者,與讀者共同參與、討論、激盪多元火花,為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應;系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容,採實體講座及線上同步直播方式進行,並搭配線上及實體書展,每場介紹相關書籍。 ... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2025-01-06 | 點閱數: 78
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年12月30日臺教國署國字第1130155137號函辦理。 二、 本市經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習,另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式,分為國小場及國中場各2場次及回播場,相關資訊摘擇如下: ... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2024-12-31 | 點閱數: 94
說明: 一、 依據國立中央大學113年12月25日中大合習字第1135300332號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「113學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」,將分別於北、南兩區辦理2場實體期中交流座談會,由40所計畫參與學校分享期中執行成果。 三、 本活動共計2場次,活動時間與地點如下(餘詳如實施計畫): (一) 北區:114年2月19日... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2024-12-31 | 點閱數: 159
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年12月23日臺教國署原字第1135704371A號函辦理。 二、 為提升選修新住民語文課程學生學習興趣及動機,促進師生 之間跨校交流,國教署於113學年度辦理「全國新住民語文課程【創造文化新篇章】說故事比賽」,鼓勵學校選修新住民語文課程學生(含實體課程、遠距課程)報名參賽。 三、 旨案競賽辦法如下: (一)... 觀看完整文章
設備組長 - 教務處 | 2024-12-24 | 點閱數: 40
主旨: 函轉雲林縣政府辦理114年「雲林縣作家作品集」徵選簡章 一案,請轉知所屬周知並協助刊載官網公告,請查照。 說明: 依據雲林縣政府113年12月23日府文圖二字第1133825805號 函辦理。
設備組長 - 教務處 | 2024-12-13 | 點閱數: 85
說明: 一、 文化部與20縣市政府協力推動擴大電子書計次借閱服務,每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者,且計次借閱無複本數限制,可同時支援多人同步閱讀,亦有利於學校教師共讀推廣使用;旨案詳細資訊可參考計次借閱活動網站(https://ebook.moc.gov.tw/)。 二、 為輔助國小學校教師推廣使用,文化部另製作限量校園推廣紙本小卡,申請方式說明如下: (一) 對象:本市國民小學教師。 ... 觀看完整文章
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