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「2024桃園鍾肇政文學獎」徵文
設備組長
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教務處
| 2024-05-01 | 點閱數: 271
主旨: 檢送「2024桃園鍾肇政文學獎」徵文海報、簡章、摺頁各1份,請惠予協助公告轉知並鼓勵踴躍參加,請查照。 說明: 一、 旨揭徵文活動自即日起至113年8月10日收件截止,採紙本及線上投稿,共分為長篇小說、短篇小說、新詩、童話及散文等5類。 二、 徵選資格:不限定國籍、不限定題材,惟須以繁體中文書寫。以未曾發表(含演出、網路、實體出版)、未曾獲獎之作品為限,翻譯及改寫作品不予受理。 ...
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函轉宜蘭縣政府文化局「第十一屆蘭陽文學獎-帶你回宜蘭」徵文
設備組長
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教務處
| 2024-05-01 | 點閱數: 108
主旨: 函轉宜蘭縣政府文化局「第十一屆蘭陽文學獎-帶你回宜蘭」徵文簡章、附件及海報電子檔各1份,請協助於網站刊登活動訊息並鼓勵所屬踴躍投稿,請查照。 說明: 依據宜蘭縣政府文化局113年4月23日宜文圖字第1130004128號函辦理。
函轉新竹市文化局「2024竹塹文學獎」徵文簡章
設備組長
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教務處
| 2024-05-01 | 點閱數: 85
主旨: 函轉新竹市文化局「2024竹塹文學獎」徵文簡章及海報電子檔乙份,惠請協助刊登活動訊息並鼓勵踴躍投稿,請查照。 說明: 依據新竹市文化局113年4月22日竹市文圖字第1130002948號函辦理。
函轉臺南市政府文化局辦理「第十四屆臺南文學獎」徵文活動
設備組長
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教務處
| 2024-04-24 | 點閱數: 100
主旨: 函轉臺南市政府文化局辦理「第十四屆臺南文學獎」徵文活動,請惠予協助公告宣傳,並鼓勵所屬同仁、師生踴躍參加,請查照。 說明: 依據臺南市政府文化局113年4月17日南市文研字第1130553789號函辦理。
「親子共讀起步走」系列活動
設備組長
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教務處
| 2024-04-24 | 點閱數: 109
主旨: 函轉國立臺灣圖書館與天鈺環境永續基金會、親子天下合作辦理「親子共讀起步走」系列活動資訊,請協助公告並轉知所屬踴躍參加。 說明: 依據國立臺灣圖書館113年4月17日圖閱字第11303000230號函辦理。
轉知:2024吳濁流文學獎
設備組長
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教務處
| 2024-04-24 | 點閱數: 132
主旨: 函轉新竹縣政府文化局辦理「2024吳濁流文學獎」一案,請鼓勵所屬踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據新竹縣政府文化局113年4月18日文藝字第1133300186號函辦理。 二、 旨揭文學獎徵選類別為現代詩、兒童文學、散文、短篇小說及客語詩5類,收件日期自即日起至7月25日止,相關訊息及徵文簡章請至該局網站查詢下載
https://reurl.cc/dnr5RM。
函轉國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章
設備組長
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教務處
| 2024-04-17 | 點閱數: 118
主旨: 函轉國立臺灣文學館「2024臺灣文學獎」徵獎簡章,請惠予協助公告活動訊息及轉知所屬單位,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣文學館113年4月9日文學公字第1133000691號函辦理。 二、 附件請至該館下載區
https://oddown.moc.gov.tw/
下載附件,驗證碼:QN3ZBC,文號:1133000691。
轉知國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習
設備組長
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教務處
| 2024-04-17 | 點閱數: 216
主旨: 轉知國立清華大學辦理「好事成雙-雙閱讀素養的學與教」雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫第一期教學成果交流研習一案,請查照。 說明: 一、 依據國立清華大學113年4月9日清語研所字第1139002752號 函辦理。 二、 旨揭研習邀請專家教師和他的學生,分享自身教學心得,或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗,此次廣邀想投入雙閱讀素養的老師共同參與。 ...
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轉知國家圖書館「國圖到你家」數位服務平臺已上架「教育部因材網」
設備組長
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教務處
| 2024-04-10 | 點閱數: 281
主旨: 轉知國家圖書館「國圖到你家」數位服務平臺已上架「教育部因材網」一案,請鼓勵師生多加利用,請查照。 說明: 一、 依據國家圖書館113年4月3日國圖數字第11305000930號函 辦理。 二、 「國圖到你家」平臺的數位內容,主要為全國各政府機關及館所出版或製作授權之教育性資料,並依新課綱及其他學習領域分類主題,經轉製為適合於各載具閱讀的形制後於本平臺提供使用,可支援學校課程教學,滿足不同年齡階段之學童閱讀及學習...
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國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書,欲辦理數位借閱證的同仁,請洽設備組。
設備組長
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教務處
| 2024-04-10 | 點閱數: 264
主旨: 函轉國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書,敬請協助轉知所屬高級中等以下各級學校踴躍申請集體辦理數位借閱證,請查照。 說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館113年4月2日資圖閱字第1130001412號號函辦理。 二、 為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力,該館提供適用於國中小及高中各級學生之數位資源,歡迎多加利用。 三、 使用前開數位資源,須先申請該館數位...
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