一、2022第三十五屆大墩陽光兒童冬令營，營隊計有超級英雄-積木動力營、角落生物烘焙營、小小獸醫營、小小醫師營、小小建築師營、勁舞學園-星光街舞營、實用防身術x武術跆拳營、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營、程式遊戲設計營。 二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw 全國服務專線：（04）24832426轉分機12

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學110年10月28日師大教育字第1101028132號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 工作坊主題：非暴力溝通啟動校園友善對話。 (二) 工作坊日期：110年12月2日(星期四)至12月23日(星期四)上午9時至12時，共計4堂。 (三) 報名時間：110年11月05日（星期五）至11月18日（星期四）下午4時止。 (四) 報名連結：https://forms.gle/SverJuHmZFSk19vF7。 (五) 本案聯絡人：國立臺灣師範大學，曾怡潓助理yhtseng@gapps.ntnu.edu.tw。 ... 觀看完整文章

桃園市政府教育局 函     地址：33001桃園市桃園區縣府路1號14、15樓 承辦人：林俊興 電話：03-3322101#7512 電子信箱：yinghsang@ms.tyc.edu.tw   受文者：桃園市平鎮區文化國民小學   發文日期： 中華民國110年11月2日 ... 觀看完整文章

桃園市立內壢高級中等學校 函     地址：320桃園市中壢區成章四街120號 承辦人：特教組長 曾建舜 電話：03-4528080轉215 電子信箱：a215@nlhs.tyc.edu.tw   受文者：桃園市平鎮區文化國民小學   發文日期： 中華民國110年11月2日 ... 觀看完整文章

  一、 依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。 二、 徵稿主題：社會領域混成學習（Blended/Hybrid Learning）的理論與實踐。 (一) 子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科以及國小)。 (二) 子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活動之設計與實踐。推薦之議題主題如：性平、人權、金融、反霸凌、媒體素養、勞動教育、閱讀素養等。 三、 研討會時間：111年5月27日(星期五)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學110年10月21日師大英語字第1101027538號函辦理。 二、 旨案分北、中、南三區辦理，各區辦理時間及地點臚列於下： (一) 時間： １、 國中組： (１) 北區：110年11月14日(星期日)至11月16日(星期二)。 (２) 中區：110年11月21日(星期日)至11月23日(星期二)。 (３) 南區：110年11月28日(星期日)至11月30日(星期二)。 ２、 國小組： (１) 北區：110年12月3日(星期五)至12月5日(星期日)。 (２) 中區：110年12月10日(星期五)至1... 觀看完整文章

主旨： 函轉林口長庚紀念醫院辦理「美妙人聲-國小教師嗓音保健線上研習課程」一案，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院110年10月28日長庚院林字第1101001820號函辦理。 二、該院有感於教師工作需長時間講課，易造成喉嚨損傷，為協助教師們學習嗓音保健秘訣，謹訂於110年11月24日（星期三）下午辦理旨揭線上研習課程。 三、本活動採線上報名(網址：https://forms.gle/mBubkHuSQcAkobsn7)，名額300人，額滿為止。報名完成後請另至桃園市教育發展資源入口網站~建國國小)登錄報名(網址：https:/... 觀看完整文章

主旨： 台灣生態教育推廣協會將舉辦「eye上大自然~2022寒假兒童生態冬令營」活動，歡迎參加 說明： 一、台灣生態教育推廣協會(以下簡稱本協會)，將於111年01月24日～02月10日，舉辦2022寒假兒童生態冬令營活動，共計23個梯次。 二、本活動內容計有宜蘭農場營、恐龍冬令營、科學探索營、童話科學營、魔法科學營、食品科學營、瘋狂化學營、電磁科技營、車床體驗營、顯微觀察營、海洋生態營、自然手作營、昆蟲小達人、昆蟲獵人營、北海岸特色營、野外求生營、微生物營及皮革紙藝營等。 三、2022寒假兒童生態冬令營活動網址為 https://www.lovenature.org.tw/ ，... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月17日臺教國署國字第 1100121891號函辦理。 二、 本計畫內容摘要如下： (一) 線上教學課程評量實施方式： １、 疫情趨緩學生恢復到校上課後，對於部分因疫情無法到校上課之學生，建議學校先行規劃同步、非同步、班級 分組等彈性作法。 ２、 對於部分居家線上學習學生之評量方式，建議學校維持現行從寬認定及彈性實施原則。定期評量以到校實施為 主，平時評量採彈性多元方式進行，並注意兼顧公平 性。 (二) 疫情趨緩後維持線上教學： １、 實施全校性線上教學，每月實施1次或每學期實施3次為原則，得視不同年級... 觀看完整文章

轉知「解碼張又然—繪本綠之力」閱讀推廣系列講座，110年10月25日至11月14日期間於桃園市兒童文學館(桃園市蘆竹區五福一路255號4樓)辦理。