說明： 一、 依據教育部111年4月18日臺教師(三)字第1110039421號函辦理。 二、 旨揭研習為協助教師具備素養教育課程設計的思維與教學能力，並分享及發表系統化課綱為本的素養課程設計與教學之成果，該校辦理旨揭研討會，資訊如下： (一) 時間：111年5月28日(星期六)9時至17時。 (二) 參與方式：GOOGLE MEET。 (三) 參加對象：大專院校教師、國高中小教職員、師資生、教育工作者及對素養課程設計與教學有興趣之人士報名參加。 (四) 報名資訊：即日起至111年5月15日(星期日)止，報名網址：https://docs.google.co... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學111年4月14日臺中大學師培字第1111060166號函暨原住民族教育法及原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法辦理。 二、 承上規定，原住民族教育師資應修習原住民族文化及多元文化教育課程，以增進教學之專業能力。 三、 原住民族教育師資係指原住民族學校、原住民重點學校或原住民教育班之專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員或擔任六個月以上之代理代課教師、鐘點教師。 四、 有關本案課程之實體研習場次資訊，將另行函文公告，倘貴校有開設研習課程專班之需求或有其他疑問，請逕洽旨案承辦人員王厚仁先生（電話：04－221... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學111年4月13日北教大教育字第1110610020號函辦理。 二、 旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教學實踐」作為主題，希冀集思廣益，持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。 三、 本案研討會相關資訊如下： (一) 時間：111年5月13日(星期五)至5月14日(星期六)。 (二) 地點：採線上辦理，Webex與Google Meet並行。 (三) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名（研討會第一天課程代碼：3409936；第二天課程代碼：3401407），全程參與教師可獲得教師研習時數14小時。... 觀看完整文章

說明： 一、 本中心為鼓勵在職教師以及師資培育生積極取得CEFR B2英語證書，特辦理專案考。專案考期間只要取得劍橋領思測驗聽讀說寫四項技能之CEFR B2 且各項成績達160分者，即可申請獎學金新台幣叁千元整，同一人限申請一次。 二、 參加對象 : 1.現職幼兒園，國小與中等學校教師 2.師資培育大學之師資培育生 3.欲往雙語教學發展之教師 三、 報名方式：於活動報名網頁輸入專案代碼『BETeacher』，並完成報名領思聽讀，口說，寫作測驗，繳費完成後即完成活動報名。https://www.lsenglish.com.tw/projects_keyin.p... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年4月14日臺教國署國字第1110047080號函辦理。 二、 依據國民中小學教學支援工作人員聘任辦法第2條規定略以，本辦法所稱教學支援工作人員，指具有下列特定科目、領域之專長，並以部分時間擔任教學支援工作者，本土語文包括原住民族語文、客家語文、閩南語文及其他依地區特性開設之本土語文；復依第3條規定略以，擔任前條特定科目、領域專長之教學支援人員，應具備經直轄市、縣（市）主管機關所舉辦之教學支援人員認證，取得合格證書者，為提供各縣市一致性課程架構參考，爰國教署訂定國民中小學本土語文（閩南語、客語及閩東語）教學人員培訓課程... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據國立臺灣師範大學111年4月11日師大數學中字第1111009691號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習目的： １、 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興趣與前置經驗。 ２、 「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊」：為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師有效接軌12年國教之教學。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹市政府111年4月7日府教輔字第1110058209號函辦理。 二、 因應研習活動延期，本次報名名單取消，明年2月會重啟報名。 三、 若有相關問題，請逕洽新竹市政府教育處國教輔導團李孟竹小姐，電話(03)5220097轉24。

  說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年4月12日臺教國署原字第1110046508號函辦理。 二、 檢附原住民族委員會111年4月1日原民教字第1110016389號函影本及函文附件供參。

說明： 一、 依據教育部111年4月12日臺教授國字第1110037543號函辦理。 二、 為落實原住民族教育法第27條及第29條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，教育部特委請國立臺中教育大學辦理「111年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。 三、 「111年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下： (一) 參加對象： １、 高級中等以下學校之現職教師、代理（課）教師、專職族語老師及族語教學支援工作人員。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本競賽係為本局為強化與推廣客語與客家文學之傳承，獲獎學生將獎勵圖書禮券及獎狀，國中組獲獎者可納入「桃園區高級中等學校免試入學超額比序服務學習幹部積分採計實施要點」超額比序「多元學習表現」 「才藝表現」項目積分，請貴校惠予協助向學生宣傳，並擇優代表學校參與本次競賽。 二、 比賽時間與地點： (一) 比賽時間：111年6月11日(六)。 (二) 比賽地點：桃園北區客家會館音樂廳(桃園市八德區崁頂路60號)。 三、 本活動組別分為國小高年級組及國中組，共計2組，相關規定如下： (一) 收件時間：即日起至 111 年 6 月 1日止。 (二) 收... 觀看完整文章