主旨： 檢送本校推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」、「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「臺灣台語正音語拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局114年度「馬幼有藝思」藝術沃土計畫：「菌村漫遊」藝術教育特展活動資訊，請協助宣傳並公告周知，請查照。 說明： 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼扎根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本(114)年度第二期藝術進駐舉辦「菌村漫遊」藝術教育展及藝術家共創工作坊系列活動。 一、 「菌村漫遊」藝術教育特展： (一) 時間：114年7月5日(星期六)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月28日臺教學(三)字第1142802459號函暨本局114年3月5日桃教學字第1140018410號函(諒達)辦理。 二、 本案活動延長徵件時間至114年7月14日(星期一)，請鼓勵學生踴躍參與並協助宣導；活動相關事宜，得參考活動官網(https://deosop2025.webnode.page)，或洽詢劉小姐，電話：(06)2631841(聯絡時間為週一至週五，下午1時30分至晚上8時)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、 課程特色如下： (一) 結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署桃教學字第1140029042號「114年度中央對直轄市及縣市政府一般性補助款考核項目表」辦理。 二、 研習時間：114年6月18日（三）下午13:30至15：30。 三、 研習地點：桃園市楊梅區高榮國小2樓視聽教室。 四、 研習主題：學生自我傷害辨識＆防治處遇知能研習。 五、... 觀看完整文章

主旨： 有關大坑國小辦理桃園市114年「語文競賽國小學生客語情境式演說暑期培訓營」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣，提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手，請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程：114年7月28日至8月1日，為期5次，詳細上課時間請參閱計畫。 ... 觀看完整文章

桃園市政府教育局 函   地址：33001桃園市桃園區縣府路1號14樓 承辦人：助理員 劉佳欣 電話：(03)3322101分機7511 電子信箱：10084640@ms.tyc.edu.tw   受文者：桃園市平鎮區文化國民小學 發文日期： 中華民國114年6月2日 發文字號： ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署高級中等學校轉型正義資源中心辦理114年度全國教師培力課程「阿里山鄒族史蹟踏查初階課程」研習計畫一案，鼓勵貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年5月26日臺教國署學字第1140049394號函辦理。 二、 為提升高級中等以下學校了解多元族群就轉型正義歷史脈絡等相關背景知識，藉以推動相關轉型正義教育，本次研習課程以「原住民族轉型正義」為... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部委託國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理114年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」及「高級中等學校雙語實驗班在職教師雙語教學增能學分班」招生一案，請貴校協助公告並鼓勵或推薦教師參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年5月23日師大進字第1141014506 號函辦理。 二、 報名日期：即日起至114年6月5日(星期四)。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣北橫在地人文、生態、休閒、美食及體驗產業等深度旅遊活動，本處辦理「114年探索北橫夏季活動」，期能讓參與民眾更加認識北橫獨有的特色。 二、 詳細報名資訊請參考活動網址：https://cyta.travel.net.tw/eweb_cyta/ad/2025/taiwan/0518/index.html