本市自113年3月起啟動旨揭平臺(網址：https://care.tyc.edu.tw/)， 提供本市兒童及青少年學生於放學後校外諮詢管道，由關懷員提供諮詢服務。  

轉知:桃園市政府家庭教育中「小桃家12月課程資訊」、「家長Me Time：自我療癒電影沙龍」海報各1份，請查照。 說明： 一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆 （https://reurl.cc/xlGyGL） 或追蹤「桃園市政府家庭教 育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家 線上諮詢室 （預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5） ，由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務... 觀看完整文章

說明： 一、依本中心114年度「青少年親子共學—生命教育劇場」實施計畫辦理。 二、活動時間：114年11月9日（星期日）9時50分至12時。 三、活動地點：平興國小視聽教室（桃園市平鎮區廣泰路168號）。 四、參與對象及人數： (一)於本市學校就讀之學生及其家長，親子一起參與（每組至多報名4人，學生建議年齡10歲以上），共150人。 (二)桃園市家長關懷教育協會會員及家屬、平鎮區家長會長協會會員及家屬，150人。 (三)本府家庭教育中心工作人員、志工及家屬，共50人。 五、報名連結：https://www.beclass.com/rid=305018568ecaa4322c6f... 觀看完整文章

說明： 一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議 辦理。 二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL） 或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求， 可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結： https://reurl.cc/oZWOY5） ，由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。

主旨：檢送本中心辦理「不只是不上學」拒學之家長支持系列課程資料，請貴校協助公告並鼓勵校內拒學學童之家長踴躍參加，請查照。 說明： 一、本系列課程為支持家有拒學學童之家長理解拒學行為背後成因及心理歷程，並盼重新修復親子連結，走出陰霾。 二、課程資訊如下： (一)課程主題：「不只是不上學」拒學之家長支持系列課程 １、抽絲剝繭：探索孩子拒學行為與心理歷程 ２、親師同心：共築孩子支持網之合作策略 ３、重啟連結：陪孩子走出情緒困境 (二)辦理時間：114年10月7日(二)、114年10月14日(二)及114年10月21日(二)，09:00-12:00。 (三)辦理方式：以Google ... 觀看完整文章

親愛的文化國小新生家長： 您好！ 本校將於114年8月29日(五)舉行114學年度新生入學暨新生家長座談會，歡迎各位新生家長共襄盛舉，見證孩子的成長儀式，以及了解學校的辦學運作。 在此謹代表文化國小全體師生，誠摯邀請您共同參與！

主旨：檢送本中心「小桃家8月課程資訊」、「當爸媽的二三事」、「親密關係工作坊」海報各1份，請查照。 說明： 一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。

說明： 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年7月21日桃家防字第1140016157號函辦理。 二、 旨揭展覽以藝術形式呈現未成年性侵害行為人在輔導過程的心路歷程與生命故事，期望喚起社會大眾對於兒少性犯罪議題的正確認識與多元理解，並協助未成年行為人重建價值與修復創傷。 三、 本次展覽資訊如下： (一) 展覽時間：114年8月12日（星期二）至8月24日（... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府社會局114年7月10日桃社兒字第1140046878號函辦理。 二、 本次中央兒少代表任期為一年，中央兒少代表資格說明如下： (一) 需設籍、實際居住就學於本市。 (二) 於115年12月31日前未滿18歲者（民國98年1月1日含以後出生）。 (三) 本次本市推選5名中央兒少代表，身分... 觀看完整文章

說明： 一、 依據衛生福利部社會及家庭署114年7月4日社家幼字第1140009164號函辦理。 二、 旨揭活動係為促進兒少關注公共議題並強化其公共參與能力所規劃，相關內容如下： (一) 114年6月至8月透過線上徵集及3場次實體工作坊，蒐集兒少關注之議題。 (二) 114年9月及11月辦理2場次提案工作坊，由兒少組成提案籌備小組進行提案研擬與簡報設計。 ... 觀看完整文章