說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月8日臺教國署學字第1155801517A號函辦理。 二、 為落實108課綱適性揚才理念，以多元智慧、適性發展、服務學習、終身學習內容為活動之主軸，培養五育均衡發展之優質公民，爰辦理旨揭活動。 三、 活動訊息如下： (一) 參加對象：全國公私立國民中、小學學生，以學校為報名單位。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 說明：  (一) 為促進師生及親子間之溝通與理解，本會與阿普蛙工作室合作研發《未來議會》兒少表意桌遊，透過遊戲化學習方式，引導兒少表達意見、關注社會議題，並協助教師及家長以多元且輕鬆之方式理解兒少觀點。  (二) 本次工作坊將示範桌遊操作流程與教學應用情境，協助參與者習得實用之互動工具，以培力推動兒少表意與兒童人權教育之種子師資。  ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據南崁國民中學114學年度媒體素養教育基地學校計畫辦理。 二、 本校為桃園市媒體素養基地學校，針對八年級學生開設「行銷台灣」主題課程。旨在教導學生透過數位工具製作短影片，探討台灣特色主題，實踐媒體近用權並思索如何於國際舞台建立台灣形象。本活動特邀外籍老師吉雷米（Rémy Gils）先生擔任評審。吉雷米先生曾多次受邀擔任台灣觀光大使，將以國際視野審視影片成效，並分享國家行銷之寶貴實務經驗。 三、 活動資訊... 觀看完整文章

主旨： 小公視海洋教育線上遊戲《莫里島的冒險》及相關教學資源公開上架，邀請教師體驗後填寫問卷抽獎，一人中獎全班有獎，敬請惠予轉知貴校自然、社會、綜合活動、班級導師參考。 說明： 一、 為推廣素養導向之海洋教育，本會「公視兒少教育資源網」將成熟之海洋教案轉化為數位遊戲教材《莫里島的冒險》。本計畫旨在透過遊戲化學習，提升學生對海洋保育之認知，並透過第一線教師之專業應用經驗，優化數位工具在教育現場之支援成效。 二、 遊戲內容... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府風景區管理處（以下簡稱風管處）115年4月2日桃景服字第1150002316號函辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫，為推廣天文教育，藉由實作體驗及專業講解， 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 三、 活動相關資訊如下： (一) 日期： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年4月29日(星期三) 13:00-16:30 (二) 辦理地點：大溪木藝... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市童軍會115年3月26日115桃童理字第115025號函辦理。 二、 本案活動說明如下： (一) 活動時間： １、 第一階段：115年6月13日至6月14日(星期六至日)。 ２、 第二階段：115年6月19日至6月21日(星期五至日)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年3月25日桃教終字第1150001594號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等5組。 三、 初評收件截止時間：請於 115 年5 月8 日(五)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址：326102桃園市楊梅區金華街100號）。... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中，學習自我認同，以及喜愛自己 的成長環境，桃園市立美術館特辦理「小旅人·大旅程」特展，邀集6組國內外藝術家，將展覽融入遊戲式的探索設計，以空間裝置、互動體驗等媒介創造感官體驗，邀請小旅人運用觀察力、感受力與想像力完成旅行任務，在參與中逐步展開屬於自己的旅程敘事。 二、 旨揭展覽自115年3月21日至115年6月14日於桃園市兒童美術館( 桃園市中壢區高鐵南路二段 90 號)展出，詳情請至「桃園市立美術館」網站（https://tmofa... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學115年3月20日海洋教育字第1150005974 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。 三、 第一梯次工作坊相關資訊如下： (一) 主題：以水下文化資產為例，引導式... 觀看完整文章