說明： 一、 依據國教署115年4月17日臺教國署原字第1155701076A號函辦理。 二、 為增進原住民學生學習成就、發展潛能、傳承民族文化並培育原住民族人才，國教署自115學年度起整併「原住民學生一般課業輔導鐘點費」、「發展及改進原住民技職教育計畫」、「高級中等學校與大專校院攜手精進教學輔導原住民學生計畫」、「原住民族社團計畫」及「原住民重點學校校際交流活動計畫」等5項補助計畫為旨揭計畫。 三、 115學年度「原... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）115年4月22日教研資字第1151500143號函辦理。 二、 為推動國家語言發展法，執行國家語言整體發展方案，國教院114年完成12支閩東語教學媒體影片製作；為推廣教學媒體影片，擴大使用效益，特別規劃辦理115年第1梯次「閩東語研習工作坊」活動，期透過教學經驗與實務分享，達到提升閩東語教學效益與運用範疇之目標。 三、 本活動重要資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月20日臺教國署國字第1155501187號函辦理。 二、 國教署英檢系統114學年度第2學期檢測於115年2月至115年8月舉辦，為利家長更加瞭解英檢系統（https://www.testmyenglish.edu.tw/ ）之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/ ）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭說明會。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年4月23日北市大評字第11560114091號函辦理。 二、 為協助全國中小學教師有效運用「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺），本計畫於平臺建置專業發展資源專區，提供備課、觀課及教學檔案製作等教學情境，以及教學相關之網站資訊。 三、 為使全國中小學校長暨教師瞭解平臺各功能與相關資源，據以善用本平臺。特定於115年5月11日（星期一）、5月13日（星期三），辦理2場次操作... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署115年4月21日臺教國署高字第1155401829號函及教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則（以下簡稱商借原則）辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於115學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署115年4月28日臺教國署高字第1155401574號函辦理。 二、 旨揭計畫依「教育部國民及學前教育署專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點」(下稱本要點)規定辦理，並請依下列規定辦理： (一) 旨揭計畫由高級中等以下學校提送計畫書及經費申請表（計畫內容至多7頁）；每校申請經費以新臺幣25萬元為上限。 (二) 計畫主持人應為學校正式編制內... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人臺北市全球讀經教育基金會辦理「第25屆全國經典總會考」一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人臺北市全球讀經教育基金會115年4月29日讀經(基)字第1150429001號函辦理。 二、 為推廣經典教育，傳承優良傳統文化，該會特辦理旨揭活動。會考報名作業已正式展開，隨文檢附活動海報、簡章及科段表電子檔，請鼓勵師生與家長踴躍報名。 三、 簡章下... 觀看完整文章

桃園市政府教育局115年4月28日桃教終字第1150037031號 主旨：函轉財團法人靖娟兒童安全文教基金會OK繃兒童服務中心將於115年6月16日(星期二)辦理「115年兒少交通事故處理推廣座談」，歡迎自由參加。 說明：  一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)115年4月23日115靖娟北總字第1150000149號函辦理。 二、 該會自111年起即開始辦理兒少交通事故處理推廣座談，期待透過對話方式，從交通、心理、社會等角度，分享旨揭中心協助處理交通事故的服務經驗給更多相關工作者，讓不同專業之間以同理的態度更了解彼此，一同協助為孩子謀取最大的利益。 三... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館115年性別平等閱讀及教育推廣活動海報電子檔，惠請協助宣傳及鼓勵同仁踴躍參與，請查照。 說明： 一、 在資訊流動快速的數位時代，性別刻板印象、身體界線模糊 與數位環境中的隱私風險，仍影響著孩子的成長歷程。本活動以閱讀為核心，結合繪本交流討論與親子體驗，期透過多元活動對話，幫助老師、家長及青少年看見性別多元樣貌、理解彼此感受，讓尊重與界線不再抽象，並破除社會對性別的刻板印象及迷思。本活動包含： (一) 1... 觀看完整文章