一、 依據教育部114年6月4日臺教學(四)字第1140058780號函辦理。 二、 旨揭教育訓練（暑假課程）自即日起受理報名(額滿為止)，團體課程包含：iPhone與AI基礎操作、Win11與Nvda外掛程式操作、Windows與AI工具整合應用、有聲遊戲製作BGT與NVGT、iPhone與AI視覺輔助工具應用、低視力多媒體設計應用等班別，報名資格及方式請參閱案內實施計畫(如附件)，前揭計畫同步公告於本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-特殊教育科-表件下載區。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人台北市樹仁社會福利基金會114年6月2日樹仁114字第00045號函辦理。 二、 本案活動簡章亦可至該基金會網站下載(http://www.lovetree.org.tw)。

一、 依據社團法人台灣赤子心過動症協會總會114年5月22日(114)台赤心字第019號函辦理。 二、 檢附本案比賽簡章、報名表件及著作影像使用權授權同意書各1分。

一、 依據本市市立高級中等以下學校及幼兒園114學年度月薪制特教學生助理人員甄選簡章審議會決議辦理。 二、 本市114學年度月薪制特教學生助理人員甄選相關資訊詳如附件，亦可於114年6月2日起至本局（https://www.tyc.edu.tw/）及本市特殊教育資源網(https://itinerant.special.tyc.edu.tw/)網站查閱。 三、 檢附本市市立高級中等以下學校及幼兒園114學年度月薪制特教學生助理人員甄選簡章1份。

一、 依據國立臺灣師範大學114年5月27日師大特教中字第1141014817號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：114年10月17日（星期五）上午9時至下午4時。 (二) 研習地點：文化大學推廣部高雄教育中心306教室。 (三) 研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月29日臺教國署原字第1140052183號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要： (一) 目的 １、 研究聽障教育之理論與實際。 ２、 專業輔導高中、國中、小學及幼兒園階段聽障教育與服務之師資。 ３、 提升特教教師及普通班教師聽障教育專業知能，提供學生適性教育。 ... 觀看完整文章

一、 本校舉辦「113學年度數理資優班成果發表會」活動，由數理資優教師團隊籌備規劃，邀請學區國小親師生共同參與。 二、 成果發表會相關事項： (一) 活動時間:114年6月8日(星期日)13:30至16:30。 (二) 活動地點：1樓視聽教室/3樓數資教室 。 (三) 活動流程： １、 13:30~14:40 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月28日臺教學(三)字第1142802459號函暨本局114年3月5日桃教學字第1140018410號函(諒達)辦理。 二、 本案活動延長徵件時間至114年7月14日(星期一)，請鼓勵學生踴躍參與並協助宣導；活動相關事宜，得參考活動官網(https://deosop2025.webnode.page)，或洽詢劉小姐，電話：(06)2631841(聯絡時間為週一至週五，下午1時30分至晚上8時)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、 課程特色如下： (一) 結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署桃教學字第1140029042號「114年度中央對直轄市及縣市政府一般性補助款考核項目表」辦理。 二、 研習時間：114年6月18日（三）下午13:30至15：30。 三、 研習地點：桃園市楊梅區高榮國小2樓視聽教室。 四、 研習主題：學生自我傷害辨識＆防治處遇知能研習。 五、... 觀看完整文章