說明： 一、 日期: 115年6月28至30日(星期日至二) 二、 地點: 台南市西門雙語實驗小學 三、 報名表提交截止日: 115年6月5日(寄送或電子郵件均可) 四、 提送報名表非等同錄取，最終錄取名單悉以教育局核發之公假公文為準。

說明： 一、 依據國教署115年5月12日臺教國署國字第1155501482號函辦理。 二、 為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英... 觀看完整文章

說明： 一、 依據觀音高中115年5月13日觀高教字第1150005833號函辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期：115年6月16日（星期二） 中午12時30分至下午4時。 (二) 地點：桃園市立觀音高級中等學校分組教室。 (三) 講師：國立台北科技大學人文與社會科學學院傅遠智教授。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學115年5月12日中大習字第1158500091號函辦理。 二、 旨揭課程深度整合因材網數位學習資源，透過適性教學平台幫助統整科學概念，提升自主學習能力。 三、 課程資訊如下，詳情請見附件簡章： (一) 第一梯次： １、 時間：115年7月1日（星期三）9時至16時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月7日師大師推字第1151012427號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學為全臺唯一提供國際文憑教師培訓課程之機構，本學分班為全英語授課，課程著重於IB教育理念及教學方法，探討國際教育與雙語教學之內涵與策略，符合國內雙語教學潮流，並可開闊在職教師國際教育視野及強化英語教學能力。 三、 修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certifi... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月7日師大師推字第1151012427號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學為全臺唯一提供國際文憑教師培訓課程之機構，本學分班為全英語授課，課程著重於IB教育理念及教學方法，探討國際教育與雙語教學之內涵與策略，符合國內雙語教學潮流，並可開闊在職教師國際教育視野及強化英語教學能力。 三、 修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certifi... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月7日師大師推字第1151012427號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學為全臺唯一提供國際文憑教師培訓課程之機構，本學分班為全英語授課，課程著重於IB教育理念及教學方法，探討國際教育與雙語教學之內涵與策略，符合國內雙語教學潮流，並可開闊在職教師國際教育視野及強化英語教學能力。 三、 修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certifi... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月11日師大科教中字第1151012917號函辦理。 二、 旨揭活動相關事項如下： (一) 辦理時間：115年6月27日（星期六）下午1時至4時30分，以線上會議室方式進行。 (二) 活動對象：各縣市自然科學領域教師、年刊徵件入選之發表人以及關心中小學科學教育的各界人士。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」本館文宣電子檔1份，敬請貴校協助宣傳，鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 旨揭活動結合SEL（社會情緒學習）教育目標，引導孩子於觀賞與互動過程中，認識並理解自我情緒，培養同理心與人際溝通能力，進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等議題之關注與思考。 二、 活動自115年5月9日起至115年10月17日止，規劃辦理「小型兒童劇」、「故事性DIY課程」、「夏令營課程... 觀看完整文章

說明： 一、 本會盼能協助學校支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。 二、 計畫申請說明如后： (一) 申請對象：全國國小之無教師證代理教師。 (二) 報名方式：填寫報名線上報名表單，即日起至5/27(三)中午12:00止。 (三) 執行方式：... 觀看完整文章